歸納與演繹是重要的科學方法,也是常用的化學學習方法。
(1)寫出標號儀器的名稱:①錐形瓶錐形瓶、②水槽水槽;
(2)我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理、制取與收集方法,請你歸納出實驗室制取這三種氣體反應的共同點CDCD(填序號)。
A.需要加熱 B.需用催化劑 C.沒有氣體參加反應 D.生成的氣體只有一種
(3)氣體發(fā)生裝置A可用來制取O2,其反應的化學方程式為:2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑,可采用排水法排水法裝置來收集較為純凈的該氣體。(填序號)
(4)化學上可通過多種反應得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣?。纾?br />a.2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固) △ CaCl2+2NH3↑+2H2O
b.CaO(固)+NH3?H2O=NH3↑+Ca(OH)2
結合以上實驗裝置完成下列填空(以下均填序號):
若選擇上述反應a(b)a(b)作為實驗室制取NH3的反應原理,則選用圖中的A(B)A(B)作為反應的發(fā)生裝置,DD作為反應的收集裝置。
M
n
O
2
△
M
n
O
2
△
△
【答案】錐形瓶;水槽;CD;2KClO32KCl+3O2↑;排水法;a(b);A(B);D
M
n
O
2
△
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:1難度:0.1
相似題
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1.如圖是實驗室制取氣體的常見裝置,回答下列問題。
(1)裝置A中儀器①的名稱是
(2)用裝置B制取氧氣的化學方程式為
(3)用過氧化氫溶液制取并收集一瓶純凈的氧氣,可選用裝置
(4)裝置C是軟的塑料管,某同學用該裝置制取CO2后,D中的現(xiàn)象是發(fā)布:2024/12/25 12:30:1組卷:26引用:4難度:0.5 -
2.如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學欲利用其進行下列各化學實驗。
(1)檢驗裝置B的氣密性操作:
(2)若選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,設計裝置B時使用儀器d的目的是
(3)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,寫出反應的化學方程式
(4)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體的方法制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷是沒有顏色、沒有氣味的氣體,比空氣輕,極難溶于水。若要制取一瓶甲烷,可選用的裝置有發(fā)布:2024/12/25 12:30:1組卷:36引用:3難度:0.5 -
3.通過一年的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取某些其體的方法。請結合如圖提供的一些實驗裝置回答下列問題。
(1)寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應選
(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么從儀器①中應加入
(4)實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進為C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體),其優(yōu)點是發(fā)布:2024/12/25 12:30:1組卷:24引用:9難度:0.1
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