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種窗(chuānɡ)簾(lián)      媽媽叫路路去買窗簾,路路買回了兩個花盆(pén)。路路把花盆放在窗臺上,種上了幾顆種子。
      種子發(fā)芽了,長出了嫩(nèn)嫩的綠芽。嫩芽長高了,變成了綠綠的藤(ténɡ)。
      綠藤爬滿(mǎn)了窗戶(hù),窗戶上掛上了綠色的窗簾。
      慢慢地,綠藤上開出了一朵朵小花:紅的、白的、黃的、藍的……五顏(yán)六色,芳(fānɡ)香撲(pū)鼻(bí)。蝴蝶(hú  dié)飛來跳舞(tiào  wǔ),蜜蜂(mì fēng)飛來唱歌,連陽光也不愿(yuàn)離(lí)去。
      綠窗簾又變成花窗簾啦!
(1)數一數,短文一共有
5
5
個自然段。
(2)讀句子,為多音字“種”選擇恰當的讀音,打上“√”。
路路把花盆放在窗臺上,種(zhǒnɡ   zhònɡ)
zhònɡ
zhònɡ
上了幾顆種(zhǒnɡ   zhònɡ)
zhǒnɡ
zhǒnɡ
子。
(3)把短文中你喜歡的詞語工工整整地寫幾個下來吧。
窗簾、綠藤、蝴蝶、蜜蜂。
窗簾、綠藤、蝴蝶、蜜蜂。

(4)讀短文,填空回答。
①媽媽讓路路買窗簾,路路買回來的是
花盆
花盆

②路路家的窗簾先是
色的,慢慢地,變成了
五顏六色
五顏六色
窗簾了。
(5)路路種的窗簾真美??!小朋友,你來把路路的窗簾用彩色筆畫出來吧。

【答案】5;zhònɡ;zhǒnɡ;窗簾、綠藤、蝴蝶、蜜蜂。;花盆;綠;五顏六色;
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/2 4:0:1組卷:4引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀拓展。
    最香的一頓飯      綠綠的田野、高高低低的山丘、長長的河流……小老鼠貝貝駕著直升機在天上飛啊飛。貝貝覺得肚子有點兒餓,就操縱著直升機往下降。
    ??“救命呀!”地面?zhèn)鱽砗艟嚷?,只見一只螞蟻正在水洼里拼命掙扎。貝貝急忙把直升機開到水洼上空,然后垂直下降到離水面兩寸高的地方。
          可是,直升機上沒有繩子,螞蟻上不來。貝貝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小螞蟻抓住尾巴,爬上了直升機。
          小螞蟻對貝貝說:“喲,你的繩子真像老鼠尾巴。”“直升機上的繩子都這樣?!必愗愡呎f邊往褲子里塞尾巴。
          貝貝把小螞蟻送回了家。不一會兒,小螞蟻領著一群螞蟻,抬來了米飯、面包和水果。貝貝大吃起來,這真是他有生以來吃得最香的一頓飯。
          貝貝對螞蟻們說:“好香的飯呀!太謝謝你們了!我經常在這一帶飛,有事兒盡管找我?!闭f完,他駕駛直升機飛走了。
    (1)這篇文章有
     
    個自然段,第五自然段有
     
    句話。
    (2)填上恰當的詞語。
     
    的飯
     
    的田野
     
    的山丘
     
    的河流
    (3)仿照文中畫線句子寫一寫。
    貝貝在天上還看到了
     

    (4)小老鼠把
     
    當作繩子救起了小螞蟻。

    發(fā)布:2025/3/6 2:0:1組卷:24引用:4難度:0.8
  • 2.閱讀回答:放風箏
          三月二十四日下午,我拿著爸爸幫我精心制作的風箏,到體育場和同學們一起放風箏。
          我讓小明幫我舉著風箏,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,然后喊一聲:“放!”風箏像離弦的箭一樣飛向藍天。??!天上風箏真多,各式各樣,有老鷹,有蝴蝶,有金魚……簡直是個風箏的王國。
          五顏六色的風箏隨風飄動,襯著瓦藍的天空,好像藍天上灑滿了無數鮮花。同學們在地上奔跑跳躍,玩得多開心哪!
    (1)短文有
     
    個自然段,第二自然段有
     
    句話。
    (2)天上風箏真多,各式各樣,有
     
    ,有
     
    ,有
     
    ,還會有
     
    、
     
     
    。
    (3)“我”放的風箏飛得快嗎?從哪里可以看出來?請你用“      ”畫出相關的句子。
    (4)請你用“       ”畫出最后一段中的比喻句。這個句子把
     
    比作
     
    。

    發(fā)布:2025/3/9 16:0:1組卷:7難度:0.3
  • 3.閱讀回答:
          當一只小蟲子好不好?我的小伙伴們都說:“當一只小蟲子一點都不好。”
          我們蹦蹦跳跳的時候,一定要看準地方,不然屁股會被蒼耳刺痛的。一不留神,我們會蹦進很深很深的水里,被淹得暈頭暈腦。其實,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛,但我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。
    (1)短文共有
     
    個自然段。
    (2)最后一個自然段共有
     
    句話。
    (3)照樣子寫詞語。
    例:蹦蹦跳跳(AABB)式:
     
    、
     

    暈頭暈腦(ABAC)式:
     
    、
     

    (4)把“我們”淹得暈頭暈腦的“很深很深的水”,其實是
     

    (5)“我們小蟲子”為什么不喜歡毛茸茸的小鳥?
     

    發(fā)布:2025/3/9 15:0:1組卷:12引用:1難度:0.8
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