閱讀下面的文字，按要求完成小題。
告別是一種（ ?。?，告別也是一種決定。
雨季是對干旱的告別，彩虹是對風(fēng)雨的告別，光明是對黑暗的告別。
“山盟雖在，錦（jǐn）書難托”，這是陸游與唐婉之間痛徹心扉（fēi）的告別。
“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑（xiè），我的雙手考著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了”，這是楊絳（xiánɡ）先生 （ ）和這個世界的告別。
在這期節(jié)目當(dāng)中，讓我記憶（ ?。┑氖亲骷也芪能?，他向我們娓娓而談講述了與父親的告別，這也讓我們仿佛明白了一個（ ?。菏篱g詩詞歌賦成千里，但所有的文字，千百年來都在做著同一篇文章——生離死別。
告別是結(jié)束也是開始，是苦痛也是希望。面對告別，最好的態(tài)度就是好好告別！
（1）文中注音不正確的一項(xiàng)是 DD
A.錦（jǐn）
B.扉（fēi）
C.屑（xiè）
D.絳（xiánɡ）
（2）文中加點(diǎn)詞語有錯別字的一項(xiàng)是 BB
A.決定
B.考著
C.娓娓而談
D.詩詞歌賦
（3）文中括號內(nèi)依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 CC
| A.心態(tài) | 平靜超然 | 牢固 | 哲理 |
| B.心情 | 大義凜然 | 深刻 | 哲理 |
| C.心情 | 平靜超然 | 深刻 | 道理 |
| D.心態(tài) | 大義凜然 | 牢固 | 道理 |
B
B
A.在這期節(jié)目當(dāng)中，我記憶（ ?。┑氖亲骷也芪能帲蛭覀冩告付勚v述了與父親的告別，
B.在這期節(jié)目當(dāng)中，讓我記憶（ ?。┑氖遣芪能帲蛭覀冎v述了與父親的告別，
C.讓我記憶（ ?。┑氖窃谶@期節(jié)目當(dāng)中作家曹文軒，他向我們娓娓而談講述了與父親的告別，
D.在這期節(jié)目當(dāng)中，讓我記憶（ ）的是作家曹文軒，他向我們娓娓而談敘述了與父親的告別，
【答案】D；B；C；B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：1難度：0.5
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1．班級開展“詩意青春”主題活動，請你參加。
??班長撰寫了主持詞，請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩，靜靜地讀，把一首小令讀成向晚的天空，把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里，為之歡欣，為之憂戚，為之深思……（ ?。┠闾ど显姼璧奈滞粒ā 。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧，從詩中jí取力量，豐厚我們的底蘊(yùn)；去悟詩吧，在詩中rú養(yǎng)精神，豐盈我們的生命。
（1）根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
（2）填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.因?yàn)椤?br />B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布：2024/12/29 9:0:3組卷：27引用：1難度：0.8 -
2．閱讀下面這段文字，完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài)，而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感，特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì)，因?yàn)榭萏倬哂凶栽?、不?jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① （質(zhì) 致），具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞，還點(diǎn)綴著疏落的幾片殘葉，毫無人工雕琢的的痕跡，卻是位置再適當(dāng)沒有。中國文人接觸了這樣的景物，他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì)，它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎，顯出一種不 ② （曲 屈）不撓的氣派，于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
（1）依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是
（2）在這段文字橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是A．勁（jìn） 勁（jìn） B．勁（jìng） 勁（jìng） C．勁（jìn） 勁（jìng） D．勁（jìng） 勁（jìn）
（3）畫線的句子作為這段文字的首括句，有一處表達(dá)欠妥，請你加以修改。A．①質(zhì) ②曲 B．①質(zhì) ②屈 C．①致 ②曲 D．①致 ②屈
修改：發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：185引用：3難度：0.8 -
3．閱讀下面文字，回答后面的問題。
“都說國很大，其實(shí)一個家。一心裝滿國，一手（chēng qǐ）家。家是最小國，國是千萬家。”對于中國人而言，家國一體、家國同心，始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷，始終是流淌于血脈里的文化基因，始終是中華民族（xīn huǒ）相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此，新時代青年也一定會不懼坎坷、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗，傳承這樣深厚的家國情懷，激發(fā)這樣強(qiáng)烈的家國擔(dān)當(dāng)。
（1）給這段文字中加橫線的詞語注音。
（2）根據(jù)這段文字中的注音寫出相應(yīng)的詞語。①邏輯 ②坎坷 ①（chēng qǐ） ②（xīn huǒ） 發(fā)布：2024/12/31 10:30:4組卷：8引用：1難度：0.8
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