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《西游記》的故事扣人心弦,神通廣大的孫悟空與各路妖魔鬼怪斗智斗勇,護送唐僧西天取經(jīng)。請看第六十一回“豬八戒助力敗魔王,孫行者三調(diào)芭蕉扇”中,孫悟空與牛魔王斗法的精彩情形:
      這大圣收了金箍棒,捻訣念咒,搖身一變,變作一個海東青,颼的一翅,鉆在云眼里,倒飛下來,落在天鵝身上,抱住頸項嗛(xián,用喙啄物)眼。那牛王也知是孫行者變化,急忙抖抖翅,變作一只黃鷹,返來嗛海東青。行者又變作一個烏鳳,專一趕黃鷹。牛王識得,又變作一只白鶴,長唳(lì)一聲,向南飛去。行者立定,抖抖翎毛,又變作一只丹鳳,高鳴一聲。那白鶴見鳳是鳥王,諸禽不敢妄動,刷的一翅,淬(cuì)下山崖,將身一變,變作一只香獐,乜(miē)乜些些,在崖前吃草。行者認(rèn)得,也就落下翅來,變作一只餓虎,剪尾跑蹄,要來趕獐作食。魔王慌了手腳,又變作一只金錢花斑的大豹,要傷餓虎。行者見了,迎著風(fēng),把頭一幌,又變作一只金眼狻猊(suān ní,古時猛獸),聲如霹靂,鐵額銅頭,復(fù)轉(zhuǎn)身要食大豹。
再請看第七十五回“心猿鉆透陰陽竅,魔王還歸大道真”中,孫悟空故意被獅駝洞老魔吞進肚中,與之斗嘴的生動場面:
      老魔喘息了,叫聲:“孫行者,你不出來?”行者道:“早哩!正好不出來哩!”老魔道:“你怎么不出?”行者道:“你這妖精,甚不通變。我自做和尚,十分淡薄,如今秋涼,我還穿個單直裰(duō,長袍)。這肚里倒暖,又不透風(fēng),等我住過冬才好出來?!?br />      眾妖聽說,都道:“大王,孫行者要在你肚里過冬哩!“老魔道:“他要過冬,我就打起禪來,使個搬運法,一冬不吃飯,就餓殺那弼馬溫!”大圣道:“我兒子,你不知事!老孫保唐僧取經(jīng),從廣里過,帶了個折疊鍋兒,進來煮雜碎吃。將你這里邊的肝、腸、肚、肺,細(xì)細(xì)兒受用,還夠盤纏到清明哩!”那二魔大驚道:“哥啊,這猴子他干得出來!”三魔道:“哥啊,吃了雜碎也罷,不知在那里支鍋?!毙姓叩溃骸叭婀巧虾弥у仭!比У溃骸安缓昧?!假若支起鍋,燒動火煙,煼(chǎo,熏)到鼻孔里,打嚏噴么?”行者笑道:“沒事!等老孫把金箍棒往項門里一搠(shuò,扎,刺),擁個窟窿,一則當(dāng)天窗,二來當(dāng)煙洞?!?br />      老魔聽說,雖說不怕,卻也心驚,只得硬著膽叫:“兄弟們,莫怕,把我那藥酒拿來,等我吃幾鐘下去,把猴兒藥殺了罷!”行者暗笑道:“老孫五百年前大鬧天宮時,吃老君丹,玉皇酒,王母桃,及鳳髓龍肝,那樣?xùn)|西我不曾吃過?是什么藥酒,敢來藥我?”那小妖真?zhèn)€將藥酒篩了兩壺,滿滿斟了一鐘,遞與老魔。老魔接在手中,大圣在肚里就聞得酒香,道:“不要與他吃!”好大圣,把頭一扭,變做個喇叭口子,張在他喉嚨之下。那怪啯(guō,擬聲詞)的咽下,被行者啯的接吃了。第二鐘咽下,被行者啯的又接吃了。一連咽了七八鐘,都是他接吃了。老魔放下鐘道:“不吃了,這酒常時吃兩鐘,腹中如火,卻才吃了七八鐘,臉上紅也不紅!”原來這大圣吃不多酒,接了他七八鐘吃了,在肚里撒起酒風(fēng)來,不住的支架子,跌四平,踢飛腳,抓住肝花打秋千,豎靖蜒,翻跟頭亂舞。那怪物疼痛難禁,倒在地下。
(1)聯(lián)系上下文,猜一猜詞語的意思,打“√”。
A.乜乜些些

①慢慢騰騰
②神情緊張
③羊叫
B.盤纏

①盤繞
②花費
③糾纏
(2)孫悟空與牛魔王斗法,從天上到地上,大戰(zhàn)五個回合,分別幻化成哪些動物?請你照樣子填一填。
情形
情形
牛魔王 孫悟空
第一回合 天鵝 海東青
第二回合 黃鷹
烏鳳
烏鳳
第三回合
白鶴
白鶴
丹鳳
丹鳳
第四回合
香獐
香獐
餓虎
餓虎
第五回合
大豹
大豹
狻猊
狻猊
從中可以看到一個
變化多端、技高一籌
變化多端、技高一籌
的孫悟空。
(3)孫悟空與老魔斗嘴,語言特別有趣。如老魔要使“搬運法”,餓死孫悟空,孫悟空就說“帶了個折疊鍋兒,進來煮雜碎吃。將你這里邊的肝、腸、肚、肺,細(xì)細(xì)兒受用”,嚇得三個魔王心驚肉跳。片段中還有哪些有意思的對話?找出來,與同學(xué)分角色讀一讀。從中可以看到一個
頑皮淘氣、愛戲弄人
頑皮淘氣、愛戲弄人
的孫悟空。
(4)《西游記》的電視劇、動畫片家喻戶曉,深受大家喜愛。上面兩個片段在電視劇、動畫片里是怎么拍的,你還有印象嗎?與電視劇和動畫片相比,你是不是覺得原文的描寫更有滋味呢?多讀讀原著吧,內(nèi)容更精彩,感受更豐富!
電視劇中情節(jié)呈現(xiàn)有局限性,我個人感覺《西游記》原著更好看,描寫生動精彩,以后我會多看《西游記》原著的。
電視劇中情節(jié)呈現(xiàn)有局限性,我個人感覺《西游記》原著更好看,描寫生動精彩,以后我會多看《西游記》原著的。

【答案】①;②;情形;烏鳳;白鶴;丹鳳;香獐;餓虎;大豹;狻猊;變化多端、技高一籌;頑皮淘氣、愛戲弄人;電視劇中情節(jié)呈現(xiàn)有局限性,我個人感覺《西游記》原著更好看,描寫生動精彩,以后我會多看《西游記》原著的。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/12 17:30:2組卷:19引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課后提升。
    泥人張(節(jié)選)
    馮驥才
          可是手藝人除外,手藝人靠手吃飯,求誰?怵誰?故此,泥人張只管飲酒,吃菜,西瞧東看,全然沒有把海張五當(dāng)個人物。
          但是不會兒,就聽海張五那邊議論起他來。有個細(xì)嗓門的說:“人家臺下一邊看戲一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧,臺上的嘛樣,他捏的嘛樣?!备褪呛埼宓拇蟠稚らT說
     
    在哪兒捏
     
    在袖子里捏
     
    在褲襠里捏吧
     
    隨后一陣笑,拿泥人張找樂子。
          這些話天慶館里的人全都聽見了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張怎么“回報”海張五。一個泥團兒砍過去?
          只見人家泥人張聽賽沒聽,左手伸到桌子下邊,打鞋底摳下一塊泥巴。右手依然端杯飲酒,眼睛也只瞅著桌上的酒菜,這左手便擺弄起這團泥巴來,幾個手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團泥上全找回來了。隨后手一停,他把這泥團往桌上“叭”地一截,起身去柜臺結(jié)賬。
          吃飯的人伸脖一瞧,這泥人張真捏絕了!就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。
    (1)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
    藝高膽大:
     

    (2)在文中的橫線上填上合適的標(biāo)點。
    (3)寫出下列加點詞的近義詞。
    ①可是手藝人除外,手藝人靠手吃飯,求誰?怵誰?故此,泥人張只管飲酒,吃菜,西瞧東看,全然沒有把海張五當(dāng)個人物。
     

    ②幾個手指飛快捏弄,比變戲法的劉禿子還靈巧。
     

    (4)泥人張是怎么“回報”海張五的?
     

    發(fā)布:2025/1/12 20:30:2組卷:15引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    空城計
    羅貫中
          孔明分撥已定,先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十余次飛馬報到,說:“司馬懿引大軍十五萬,望西城蜂擁而來!”時孔明身邊別無大將,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先運糧草去了,只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息,盡皆失色。
          孔明登城望之,果然塵土沖天,魏兵分兩路望西城縣殺來??酌鱾髁睿獭皩㈧浩毂M皆隱匿;諸軍各守城鋪,如有妄行出入,及高言大語者,斬之!大開四門,每一門用二十軍士,扮作百姓,灑掃街道。如魏兵到時,不可擅動,吾自有計”。孔明乃披鶴氅,戴綸巾,引二小童攜琴一張,于城上敵樓前,憑欄而坐,焚香操琴。
          卻說司馬懿前軍哨到城下,見了如此模樣,皆不敢進,急報與司馬懿。懿笑而不信,遂止住三軍,自飛馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)望之。果見孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外,有二十余百姓,低頭灑掃,旁若無人。
          懿看畢大疑,便到中軍,教后軍作前軍,前軍作后軍,望北山路而退。次子司馬昭曰:“莫非諸葛亮無軍,故作此態(tài)?父親何故便退兵?”懿曰:“亮平生謹(jǐn)慎,不曾弄險。今大開城門,必有埋伏。我兵若進,中其計也。汝輩豈知?宜速退?!?br />      于是兩路兵盡皆退去??酌饕娢很娺h(yuǎn)去,撫掌而笑。眾官無不駭然,乃問孔明曰:“司馬懿乃魏之名將,今統(tǒng)十五萬精兵到此,見了丞相,便速退去,何也?”孔明曰:“此人料吾生平謹(jǐn)慎,必不弄險;見如此模樣,疑有伏兵,所以退去。吾非行險,蓋因不得已而用之。此人必引軍投山北小路去也。吾已令興、苞二人在彼等候。”
          眾皆驚服曰:“丞相之機,神鬼莫測。若某等之見,必棄城而走矣?!笨酌髟唬骸拔岜褂卸灏?,若棄城而走,必不能遠(yuǎn)遁。得不為司馬懿所擒乎?”后人有詩贊曰:“瑤琴三尺勝雄師,諸葛西城退敵時。十五萬人回馬處,土人指點到今疑。”言訖,拍手大笑,曰:“吾若為司馬懿,必不便退也?!?br />(1)這個故事的起因是
     
    ,經(jīng)過是
     
    ,結(jié)果是
     
    。
    (2)用“          ”在文中畫出描寫諸葛亮彈琴的語句,再讀一讀,說說從中你體會到什么。
     

    (3)短文第一自然段描寫人物運用了什么手法?這樣寫有什么好處?
     

    (4)結(jié)合短文,說說諸葛亮、司馬懿、司馬昭各有怎樣的特點。
     

    發(fā)布:2025/1/12 20:0:1組卷:18引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀語段,完成練習(xí)。
          這時候大霧漫天,江上的人連面對面都看不清。五(gēng  gèng)
     
    時分,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭(cháo  zhāo)
     
    西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這么大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,霧散了就回去?!?br />      曹操得知江上的動靜后,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,必有埋伏,我們看不清虛實,不要輕易出動。撥水軍弓(lú  nǔ)
     
    手朝他們射箭便是?!比缓螅峙扇巳ズ嫡{(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。
    (1)給語段中加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。
    (2)諸葛亮借箭那天的天氣是
     
    ,這說明他
     
    ;他借箭的方法是
     
    ,這說明他
     
    ;他說曹操“
     
    ”,這說明他
     
    ;后來,草船借箭成功后,他們的船
     
    ,這說明他
     
    。
    (3)語段中魯肅與諸葛亮的表現(xiàn)有什么不同?從中你體會到什么?
     

    (4)讀了課文后面的內(nèi)容,我們知道曹操真的沒派兵出來。曹操為什么不敢派兵?你能結(jié)合課外閱讀中了解到的曹操來談?wù)剢幔?br />
     

    發(fā)布:2025/1/12 20:0:1組卷:22引用:2難度:0.4
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