閱讀材料，探究問(wèn)題。
材料：就一國(guó)范圍來(lái)說(shuō)，“大變革（局）”是社會(huì)的方方面面出現(xiàn)突破性進(jìn)展，同時(shí)產(chǎn)生深刻影響的大發(fā)展。變局和危機(jī)共同生存，如何應(yīng)對(duì)“大變局”下的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)考驗(yàn)國(guó)家智慧。這一智慧可以作用于制度、經(jīng)濟(jì)、外交、科技等各領(lǐng)域，無(wú)論是17世紀(jì)英國(guó)人的“妥協(xié)智慧”、19世紀(jì)日本人的“拿來(lái)智慧”，還是20世紀(jì)下半葉（新中國(guó)成立）以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨人的建設(shè)智慧都為國(guó)家應(yīng)對(duì)變局提供了戰(zhàn)略謀劃，實(shí)現(xiàn)了改天換地的變化。
（1）材料中“英國(guó)人的‘妥協(xié)智慧’”是指

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

；“日本人的‘拿來(lái)智慧’”是指

日本明治維新

日本明治維新

。
（2）根據(jù)材料，并結(jié)合中國(guó)現(xiàn)代史上不同方面或領(lǐng)域的史實(shí)，談?wù)剬?duì)“新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨人的建設(shè)智慧，實(shí)現(xiàn)了改天換地的變化”的理解。（要求：根據(jù)材料任選三個(gè)領(lǐng)域或方面，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)史實(shí)加以說(shuō)明，史論結(jié)合，表述清楚，符合邏輯。