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默寫古詩(shī)文,并在括號(hào)內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家、篇名。
(1)關(guān)關(guān)雎鳩,
在河之洲
在河之洲
。窈窕淑女,
君子好逑
君子好逑
。(《關(guān)雎》)
(2)蒹葭蒼蒼,
白露為霜
白露為霜
。所謂伊人,在水一方。(《蒹葭》)
(3)
無(wú)為在歧路
無(wú)為在歧路
,兒女共沾巾。(《送杜少府之任蜀州》)
(4)
氣蒸云夢(mèng)澤
氣蒸云夢(mèng)澤
,波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《》)
(5)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),
芳草鮮美
芳草鮮美
,
落英繽紛
落英繽紛
。(陶淵明《桃花源記》)
(6)青樹(shù)翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,
參差披拂
參差披拂
。(柳宗元《小石潭記》)

【考點(diǎn)】直接型默寫理解型默寫
【答案】在河之洲;君子好逑;白露為霜;無(wú)為在歧路;氣蒸云夢(mèng)澤;芳草鮮美;落英繽紛;參差披拂
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:14引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.完成下列古詩(shī)文句子的積累。
          山川之美,古來(lái)共談?!扒绱v歷漢陽(yáng)樹(shù),①
     
    ”,是登樓遠(yuǎn)眺的江景之美;“②
     
    ,云生結(jié)海樓”,展現(xiàn)了江岸遼闊,天空高遠(yuǎn)之美;“③
     
    ,④
     
    ”是白居易筆下西湖早春的鶯歌燕舞之美。
          然覽物之情,各有不同:面對(duì)奇山幽谷,吳均產(chǎn)生了“鳶飛戾天者,望峰息心;⑤
     
    ,窺谷忘反”這種鄙棄塵俗之念;面對(duì)傲雪凌霜的松柏,劉楨發(fā)出了“⑥
     
    ?松柏有本性”的贊嘆;面對(duì)庭中奇樹(shù),不免有“馨香盈懷袖,⑦
     
    ”的落寞之感;面對(duì)雄渾壯麗的塞外大漠,王維用“⑧
     
    ,⑨
     
    ”表達(dá)了抑郁之情;面對(duì)著衰老駿馬,曹操發(fā)出“⑩
     
    ,志在千里”的心聲。

    發(fā)布:2024/12/20 10:0:3組卷:11引用:2難度:0.8
  • 2.用古詩(shī)原句填空,其中題(2)需填寫作者。
    (1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),
     
    。  (崔顥《黃鶴樓》)
    (2)
     
    ,吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。?
     
    《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)
    (3)東風(fēng)不與周郎便,
     
    。(杜牧《赤壁》)
    (4)揀盡寒枝不肯棲,
     
    。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》)
    (5)
     
    ,只有香如故。  (陸游《卜算子?詠梅》)
    (6)兒童散學(xué)歸來(lái)早,
     
    。(高鼎《村居》)
    (7)在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際,我們牢記使命,立下“追夢(mèng)啟航正當(dāng)時(shí),‘
     
    ’”的志向,做新時(shí)代的奮進(jìn)者!請(qǐng)從李白《行路難》(其一)中選擇符合該語(yǔ)境的詩(shī)句填空。

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:13組卷:13引用:1難度:0.8
  • 3.默寫。
    (1)無(wú)可奈何花落去,
     
    。(晏殊《浣溪沙》)
    (2)可憐身上衣正單,
     
    。(白居易《賣炭翁》)
    (3)
     
    ,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)
    (4)醉能同其樂(lè),
     
    ,太守也。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)
    (5)野外郊游,欣賞自然美景。往往心有所悟。而一時(shí)難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),正如陶淵明在《飲酒(其五)》中所說(shuō)的:“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2024/12/23 10:0:5組卷:14引用:1難度:0.9
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