試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

材料:2023年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。人的一生如何度過(guò)?生命的意義是什么?雷鋒以年輕的生命作出回答:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”
他把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂(lè),時(shí)刻踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。他輔導(dǎo)孩子們做功課,帶領(lǐng)孩子們創(chuàng)建節(jié)約箱、儲(chǔ)蓄箱、針線包“三件寶”;他幫助戰(zhàn)友洗衣服、縫被褥;他生活節(jié)儉,省下的錢用來(lái)幫助受災(zāi)群眾和家庭困難的戰(zhàn)友;他常常利用節(jié)假日和休息時(shí)間到部隊(duì)駐地附近為群眾做好事……雷鋒精神是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。我們要做雷鋒精神的種子,把雷鋒精神廣泛播種在祖國(guó)大地上。
(1)雷體事跡告訴我們,美德的力量在于
踐行
踐行
。
(2)從材料可以看出,雷鋒身上突出體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德的哪一方面?
(3)雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面價(jià)值準(zhǔn)則的生動(dòng)體現(xiàn),請(qǐng)問(wèn)此方面價(jià)值準(zhǔn)則的內(nèi)容有哪些?
(4)踐行和弘揚(yáng)雷鋒精神,我們青少年應(yīng)如何去做?

【答案】踐行
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.一日,某老人突發(fā)疾病昏倒在地,一路過(guò)醫(yī)生跪在他身旁對(duì)其急救,周圍的群眾也紛紛加入救護(hù)。經(jīng)過(guò)急救,老人脫離危險(xiǎn)。眾人的舉動(dòng)(  )
    ①詮釋了傳統(tǒng)美德,彰顯中國(guó)價(jià)值
    ②是對(duì)他人生命的關(guān)切,傳遞了溫暖
    ③是凡人善舉,傳遞了人間的大愛(ài)
    ④不過(guò)是舉手之勞,不值得我們贊揚(yáng)

    發(fā)布:2024/12/28 2:30:1組卷:130引用:9難度:0.5
  • 2.中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富,博大精深。其中,有憂國(guó)憂民、道濟(jì)天下的愛(ài)國(guó)情懷,有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的奮進(jìn)品格,有自尊互敬、助人為樂(lè)的和樂(lè)風(fēng)范,有誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操,有孝敬父母、尊師敬長(zhǎng)的倫理風(fēng)范等等。下列不能體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的是(  )

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:11引用:2難度:0.7
  • 3.近日,黃石市黃石港區(qū)教育局在轄區(qū)各中小學(xué)進(jìn)行了“美德少年”評(píng)選活動(dòng),此舉( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 2:0:1組卷:5引用:2難度:0.8
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正