閱讀下列材料，回答問題。
材料一 教育部下發(fā)2017年1號函件《關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》，要求在教材中落實(shí)“十四年抗戰(zhàn)概念”的精神。
材料二 在南京大屠殺死難者國家公祭日當(dāng)天，兩張催淚的漫畫以極快的速度在網(wǎng)絡(luò)平臺傳播開來，戳中了很多人的淚點(diǎn)。第一張左邊是南京城破、日軍坦克攻進(jìn)來的畫面，右邊是南京新街口的照片，兩個跨越時空的小女孩隔空對話。第二張左邊是作戰(zhàn)時的景象，右邊是侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館的外景。人們既感動又心酸，紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。
（1）結(jié)合所學(xué)知識，指出材料一中“十四年抗戰(zhàn)”的起點(diǎn)是哪一年的什么事件。
（2）根據(jù)材料二請你簡要敘述戳中人們淚點(diǎn)的歷史事實(shí)是什么。如果你和當(dāng)年作戰(zhàn)的戰(zhàn)士隔時空對話，你最想說什么？設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日有何現(xiàn)實(shí)意義？
【考點(diǎn)】九一八事變和中國局部抗戰(zhàn)；南京大屠殺．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.4
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