（1）將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖1所示：
①曲線A、B分別代表細(xì)胞所處的液體是 蒸餾水蒸餾水、KNO3溶液KNO3溶液。
②達(dá)到平衡后，CC（填“A”或“C”）溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較大。
（2）如圖2、3是某生物課外小組在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的幾幅照片，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，分析圖示并回答問(wèn)題：
①發(fā)生質(zhì)壁分離后，用 蒸餾水（或清水）蒸餾水（或清水）處理，可以使已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
②圖2、3所示的是同一組織的細(xì)胞，此時(shí)圖2中細(xì)胞液的濃度 小于小于（填“大于”或“小于”）圖2中細(xì)胞液的濃度。
【考點(diǎn)】細(xì)胞的吸水和失水．
【答案】蒸餾水；KNO3溶液；C；蒸餾水（或清水）；小于
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.6
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1．如圖是在不同濃度溶液中成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/20 1:30:2組卷：16引用：6難度：0.7 -
2．生物學(xué)的發(fā)展與科學(xué)實(shí)驗(yàn)密切相關(guān)。下列實(shí)驗(yàn)材料或?qū)嶒?yàn)方法的選用，合理的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/19 16:30:1組卷：18引用：5難度：0.6 -
3．細(xì)胞死活的判定方法有很多種，下列相關(guān)表述正確的是（ ）
①將植物細(xì)胞置于質(zhì)量濃度較高的蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的是活細(xì)胞
②用臺(tái)盼藍(lán)給動(dòng)物細(xì)胞染色，被染成藍(lán)色的細(xì)胞是死細(xì)胞
③將某種細(xì)菌與水綿一起制成臨時(shí)裝片，用極細(xì)的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細(xì)菌沒(méi)有趨向水綿照光部位，則說(shuō)明細(xì)菌細(xì)胞是死細(xì)胞發(fā)布：2024/12/27 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.7
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