如圖是探究雨的形成的實驗,請根據(jù)實驗內(nèi)容完成相關(guān)題目。
實驗?zāi)康?/td> | 探究雨的形成 |
猜想假設(shè) |
空氣中的水汽遇冷凝結(jié) 空氣中的水汽遇冷凝結(jié) 能形成雨。 |
實驗材料 | 酒精燈、火柴、三腳架、陶土網(wǎng)、燒杯、小盤子、冰塊、水等 |
實驗步驟 | ①將水放入燒杯,燒杯上放一個小盤子 ②將裝有水的燒杯放在三腳架上的陶土網(wǎng)上,然后點燃酒精燈加熱,直至沸騰。 ③三分鐘后將冰塊放在小盤子上,觀察記錄實驗現(xiàn)象。 |
實驗現(xiàn)象 | …… |
(2)在實驗中,加熱水至沸騰的目的是
制造大量的水蒸氣
制造大量的水蒸氣
。(3)實驗中,將冰塊放在小盤子上起的作用是
C
C
。A.使實驗更有趣
B.確保實驗的安全
C.讓水蒸氣遇冷凝結(jié)
(4)在實驗中,我們能觀察到的實驗現(xiàn)象是:小盤子底部出現(xiàn)了
小水珠
小水珠
,過一會兒就會越聚越多、越聚越大,直至最后滴落下來,形成“降雨
降雨
”。(5)根據(jù)這次實驗觀察到的現(xiàn)象,選擇合適的詞,把大自然中雨的形成流程圖補充完整,并成練習(xí)。
?
由以上流程圖可以推斷:在這個實驗中,水發(fā)生了
B
B
次狀態(tài)的變化。A.1
B.2
C.4
【考點】霧、雨、雪、露、霜等天氣的成因.
【答案】空氣中的水汽遇冷凝結(jié);制造大量的水蒸氣;C;小水珠;降雨;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/19 0:0:1組卷:34引用:1難度:0.4
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