閱讀，
??余嘗謂讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則 眼不看仔細眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心既到矣，眼口豈不到乎？
（1）背一背，按原文填空。
（2）寫出下列字詞在文中的意思
嘗：曾經(jīng)。曾經(jīng)。 漫浪：隨意隨意
（3）“心既到矣，眼口豈不到乎？”是一個反問句，用自己的話把它改為陳述句。
心既然已經(jīng)到了，眼和口一定會到。心既然已經(jīng)到了，眼和口一定會到。
（4）這段話主要論述的內(nèi)容是 CC。
A.心到、眼到、口到的重要性
B.眼到、口到的重要性
C.心到的重要性
（5）請你結(jié)合自己讀書的實際，說說以后應(yīng)怎樣讀書。
讀書要用心細讀，不能三心二意。讀書要用心細讀，不能三心二意。
【考點】拓展延伸．
【答案】眼不看仔細；曾經(jīng)。；隨意；心既然已經(jīng)到了，眼和口一定會到。；C；讀書要用心細讀，不能三心二意。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：44引用：2難度：0.9
相似題
-
1．課內(nèi)閱讀。
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
（1）根據(jù)課文內(nèi)容，選出每句中“之”字的含義。
之：A．弈秋的教導(dǎo) B．天鵝 C．他，這里指前一個人 D．的
①通國之善弈者也。②一人雖聽之。
③思援弓繳而射之。④雖與之俱學(xué)。
（2）朗讀“為是其智弗若與”應(yīng)該讀出的語氣。朗讀“曰：非然也”應(yīng)該讀出的語氣。
A．疑問 B．反問 C．否定 D．肯定
（3）用“ ”在文中畫出描寫兩個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的句子。
（4）讀完這個故事，你受到怎樣的啟示？發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：85引用：2難度：0.5 -
2．閱讀理解。
（1）鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。
從鍾子期死后，伯牙“破琴絕弦”，伯牙當(dāng)時的心情用一個成語概括是，可見兩人之間的感情用成語概括是?！版R期久已沒，世上無知音?！闭沁@個美妙的傳說，人們把真正了解自己的人叫作“知音”，并由此產(chǎn)生了一個比喻知音難覓或樂曲高妙的成語。
（2）古語有云：‘耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢。’不可改也。
《書戴嵩畫?！纷詈笠玫纳厦婀耪Z的作用是什么？
發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：60引用：2難度：0.5 -
3．品讀句子，完成練習(xí)。
一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
（1）“一人雖聽之”中“之”字的意思是。
A．弈秋
B．弈秋的教誨
C．天鵝
D．認真聽的那個人
（2）能概括出這個人學(xué)習(xí)態(tài)度的詞語有。（多選）
A．不思進取
B．敬而遠之
C．三心二意
D．心不在焉
（3）這句話的意思是：。發(fā)布：2025/1/13 6:0:1組卷：37引用：2難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~