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鳥兒,吉祥的精靈 千般婉轉(zhuǎn),萬種啁啾,鳥兒,是天下無雙的歌手。
它們唱醒了黎明,也唱醒了我。
清晨,當(dāng)我站在書房前的紫薇樹下,便可看見草坪上,那蹦跳的灰鳥兒,翹著尾巴,揚(yáng)著脖兒,忘情地唱著。它們的嘴里,象是含著一汪水,那天籟之音,令人陶醉。
這青灰色的鳥兒,我叫不上名字,頭,圓圓的,眼睛大大的,個頭碩壯,憨憨的。它們總是雌雄成雙,一唱一和地亮著嗓兒,倘若有第三者靠前,便會同仇敵愾(kài),將其趨跑。
那天,不經(jīng)意里,發(fā)現(xiàn)路旁橡樹的枝葉間,藏著一個鳥巢,它離地,不到兩米的樣子。我悄悄地走近前去,呀!只見一只灰鳥,把整個頭都扎進(jìn)了巢里,只露著尾巴,正所謂“顧頭不顧腚”的樣子,一動也不動。我佇立在那兒,屏住呼吸,端詳了良久,那鳥還是紋絲不動。一種悲涼,猛地襲上心頭,它怎么死在了巢里?我怏怏地離開了橡樹。
第二天,再次來到樹前,讓我好不吃驚,只見那鳥大模大樣地伏在巢里,瞪著大眼睛,連眨都不眨地望著我,它并沒有死!昨天,為了防備不測,它竟會演出佯死的一幕,真是聰明有加,這讓我驚喜不已。
我曉得,它在孵蛋。它會孵出幾只鳥寶寶?很想看看它的翅膀下面埋著幾枚蛋??晌抑溃B窩是不能觸碰的,那樣,灰鳥就會棄巢而去。理智,讓我打消了這個不該有的荒唐念頭。
可好奇心,還是驅(qū)使著我,隔三叉五地去瞧那孵蛋的鳥。
每次去,我都把腳步放得很輕,很輕,躡(niè)手躡腳地靠近橡樹,惟恐驚嚇了它。當(dāng)我的眼波搭到了鳥巢時,總是望見灰鳥瞪著大眼睛,傻傻地注視著我,它顯得很沉靜,并無驚恐的神情。
兩個多星期過去了,灰鳥還臥在巢里,耐心地等待著它的小寶寶的出生。
(1)聯(lián)系上下文,理解下面詞語的意思。
同仇敵愾:全體一致地仇恨敵人。文中指兩只青灰色的鳥一起將第三者趕跑。全體一致地仇恨敵人。文中指兩只青灰色的鳥一起將第三者趕跑。
躡手躡腳:形容行動時輕手輕腳不出聲的樣子。文中指“我”輕手輕腳靠近橡樹,害怕驚嚇灰鳥。形容行動時輕手輕腳不出聲的樣子。文中指“我”輕手輕腳靠近橡樹,害怕驚嚇灰鳥。
(2)關(guān)于“千般婉轉(zhuǎn)”,“萬種啁啾”中,“千”“萬”的正確說法是:BB
A.是指一千、一萬
B.形容數(shù)量極多
(3)“理智,讓我打消了這個不該有的荒唐念頭?!逼渲?,“荒唐念頭”是指 很想看看它的翅膀下面埋著幾枚蛋很想看看它的翅膀下面埋著幾枚蛋。
(4)用“ ”畫出文中寫灰色的鳥外形的句子。
(5)文中畫“ ”的句子,表現(xiàn)了“我”憐惜與喜愛憐惜與喜愛的情感。
(6)“那蹦跳的灰鳥兒,翹著尾巴,揚(yáng)著脖兒,忘情地唱著?!边@句話抓住了灰鳥的什么來描寫的?從這樣的描寫中,你感受到什么?
這句話運(yùn)用了動作描寫,表現(xiàn)了灰色鳥的活潑與靈動的特點(diǎn)。表達(dá)了“我”對灰色鳥的喜愛之情。這句話運(yùn)用了動作描寫,表現(xiàn)了灰色鳥的活潑與靈動的特點(diǎn)。表達(dá)了“我”對灰色鳥的喜愛之情。
(7)從“灰鳥瞪著大眼睛,傻傻地注視著我,它顯得很沉靜,并無驚恐的神情?!边@個句子中,你體會到什么?
體會到灰色鳥不怕作者,信賴作者,認(rèn)為作者不會傷害它們。體會到灰色鳥不怕作者,信賴作者,認(rèn)為作者不會傷害它們。
【答案】全體一致地仇恨敵人。文中指兩只青灰色的鳥一起將第三者趕跑。;形容行動時輕手輕腳不出聲的樣子。文中指“我”輕手輕腳靠近橡樹,害怕驚嚇灰鳥。;B;很想看看它的翅膀下面埋著幾枚蛋;憐惜與喜愛;這句話運(yùn)用了動作描寫,表現(xiàn)了灰色鳥的活潑與靈動的特點(diǎn)。表達(dá)了“我”對灰色鳥的喜愛之情。;體會到灰色鳥不怕作者,信賴作者,認(rèn)為作者不會傷害它們。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/3/6 19:30:1組卷:4引用:1難度:0.3
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1.閱讀。
美麗的晚霞
紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。
太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢幻的世界。 我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動,飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動畫片《哪吒鬧?!防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛??那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。
我從幻境中看到了一個又一個好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。 當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時,晚霞已經(jīng)消失。
(1)比一比,組成詞:
輝
暉
(2)寫出下列詞的近義詞:
柔和──
(3)“我”在夢幻里看到了哪些東西?
(4)判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打“√”。
①文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。
②“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林。”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。
③神奇就是“神秘”的意思。
(5)森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。(縮句)發(fā)布:2025/3/11 9:30:8組卷:24引用:1難度:0.5 -
2.閱讀
一位母親與家長會 第一次參加家長會,幼兒園的老師說:你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。 回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差:惟有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。老師表揚(yáng)了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘?,F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進(jìn)步了。 那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長會上,老師說:全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。 回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細(xì)心些,會超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。 說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學(xué)時,去得比平時都要早。
孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會,她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險。 她懷著喜悅的心情走出校門,此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。
高中畢業(yè)了;一個第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫罂紩r,她給兒子說過,她相信他能取這所學(xué)校。 她兒子從學(xué)?;貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
(1)母親每一次開家長會都對兒子說假話,你明白母親為什么呢?
(2)說說這篇文章給你的感觸?
(3)用簡短的話概括主要內(nèi)容。
(4)送名言給這么剛考上清華大學(xué)的兒子。發(fā)布:2025/3/11 10:0:1組卷:11引用:1難度:0.3 -
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小院 小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天,孩子們在葡萄架下乘涼、下棋,大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時發(fā)出醉人的香味。院子的東西種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個個漂漂亮亮,惹人喜愛。
(1)照樣子寫詞語。
綠油油
(2)給文中畫“□”的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
(3)用“---”劃出文中打比方的句子。
(4)讀文填空。
①這段話是按
②文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱是發(fā)布:2025/3/11 10:0:1組卷:50引用:3難度:0.5
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