我與集體共成長
鏡頭一：實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行班級文化評比活動，七年級（2）班同學(xué)為了取得理想名次，積極參與學(xué)習(xí)角建設(shè)、黑板報設(shè)計、班級綠化，大家各盡其能，發(fā)揮所長，相互配合，相互借鑒，最終獲得一等獎。
鏡頭二：七年級（2）班的學(xué)習(xí)氛圍很好，共同商量班級事務(wù)，英語課代表每天帶同學(xué)們練習(xí)口語，語文課代表為同學(xué)們精心選取了“每日一句”，數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們解答各種疑難問題。這些活動激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，大家你追我趕，班級的學(xué)習(xí)氛圍越來越好。
（1）七年級（2）班獲得一等獎的原因是什么？
（2）結(jié)合兩組鏡頭，你認(rèn)為七年級（2）班這個班集體具備哪些特征？
（3）為了使你所在的班集體成為優(yōu)秀班集體，你有哪些合理化的建議？