網(wǎng)絡是把“雙刃劍”，讓人歡喜讓人憂
材料一：一組讓人歡喜的變化
新冠肺炎疫情期間，針對疫情防控工作，網(wǎng)民通過網(wǎng)絡向政府積極建言獻策；眾多學生停課不停學，在家上網(wǎng)課，通過網(wǎng)絡獲取知識；依靠5G通信技術(shù)，在線“云監(jiān)工”火神山醫(yī)院建設，遠程在線醫(yī)療會診。
材料二：一組讓人擔憂的場景
在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，人人都是自媒體，上網(wǎng)及發(fā)布、交流信息已成為廣大市民日常生活不可缺少的內(nèi)容。然而，有些網(wǎng)民卻不顧事實，發(fā)布、傳播謠言，最終受到處罰：有的人沉迷于網(wǎng)絡，不思進取，荒廢了學習和工作：還有的人輕信網(wǎng)上的一些信息，致使自己上當受騙……
（1）請結(jié)合材料一，分析網(wǎng)絡是怎樣推動社會進步的。
（2）綜合上述的“喜”與“憂”，談談青少年應該如何理性參與網(wǎng)絡生活。