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試題詳情
判斷下面句子的朗讀節(jié)奏是否正確，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。
（1）少年智/則國智，少年富/則國富。 √√
（2）少年/強則國強，少年獨立/則國獨立。 ××
（3）少年自由/則國自由，少年進步/則國進步。 √√
（4）少年勝于/歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于/地球。 ××
【考點】文言斷句．
【答案】√；×；√；×
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/12 6:0:1組卷：30引用：2難度：0.6
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1．判斷下列句子停頓恰當是否恰當，打“√”，不恰當?shù)拇颉啊痢薄?br />伯牙/謂/世/再無知音，乃/破琴/絕弦，終身/不復(fù)鼓。
發(fā)布：2025/1/13 3:30:2組卷：15引用：1難度：0.8 -
2．朗讀下面的句子時，該怎樣停頓？請用“/”標出停頓的地方。
（1）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。
（2）一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。
（3）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？
（4）孰為汝多知乎？發(fā)布：2025/1/13 7:30:2組卷：6引用：2難度：0.6 -
3．“思援弓繳而射之。”這句話的朗讀停頓是“思/援弓/繳而射之。”
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 4:30:2組卷：46引用：2難度：0.7
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