【崇尚法治精神】
自由平等、公平正義一直是人們追求的美好愿望。八年級(2)班召開了一次以“自由平等、公平正義”為主題的班會,請你參與互動。
活動一:班會課上,同學(xué)們就“什么是真正的自由”展開激烈爭論。有同學(xué)認(rèn)為:真正的自由就是不受約束,想干什么就干什么。
(1)該同學(xué)的觀點(diǎn)正確嗎?請說明理由。
活動二:八(2)班的同學(xué)們決定向全校同學(xué)發(fā)出個人維護(hù)公平、守護(hù)正義的倡議,請你寫出倡議的要點(diǎn)。
倡議書 親愛的同學(xué)們:公平正義是一個美好社會應(yīng)有的價值,人們總是渴望生活在充滿公平正義的社會環(huán)境中。實(shí)現(xiàn)社會公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責(zé)任。 作為青少年,維護(hù)公平、守護(hù)正義我們責(zé)無旁貸,為此,特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議: ①個人維護(hù)公平: 面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),遇到不公平行為,要堅守原則和立場。 面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),遇到不公平行為,要堅守原則和立場。 ②個人守護(hù)正義: 需要勇氣和智慧,面對非正義行為要敢于斗爭,還要講究策略,尋求有效方法,做到見義智為等。 需要勇氣和智慧,面對非正義行為要敢于斗爭,還要講究策略,尋求有效方法,做到見義智為等。 八(2)班全體同學(xué) 2022年7月 |
【答案】面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學(xué)會擔(dān)當(dāng),遇到不公平行為,要堅守原則和立場。;需要勇氣和智慧,面對非正義行為要敢于斗爭,還要講究策略,尋求有效方法,做到見義智為等。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.2
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