魏晉南北朝時(shí)期有著鮮明的時(shí)代特征。閱讀材料,回答問(wèn)題。
【圖示話政權(quán)】
(1)根據(jù)圖示和所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出A、B、D、E分別代表哪個(gè)朝代?
(2)觀察圖示并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出魏晉南北朝時(shí)期有哪些政權(quán)曾實(shí)現(xiàn)了北方黃河流域的統(tǒng)一?(列舉出三個(gè))
【材料話交融】
材料一:鮮卑姓改為漢姓
鮮卑姓 | 改為漢姓 | 鮮卑姓 | 改為漢姓 |
拓跋 | 元 | 賀蘭 | 賀 |
丘穆陵 | 穆 | 獨(dú)孤 | 劉 |
步六孤 | 陸 | 尉遲 | 尉 |
——《資治通鑒》(3)兩則材料反映了哪一重大歷史事件?這兩則材料反映了這一事件的哪些措施?
(4)這一重大事件在歷史上有何作用?
【總結(jié)話特征】
(5)請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)概括魏晉南北朝時(shí)期所呈現(xiàn)的時(shí)代特征。
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:1難度:0.5
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1.國(guó)家統(tǒng)一,民族交融是中國(guó)歷史發(fā)展主流。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 魏晉南北朝時(shí)期的民族融合過(guò)程中,應(yīng)該說(shuō)漢化是總體的趨勢(shì),但是文化的融合并非只是單向的,而是雙向甚至是多向的。伴隨著胡族入居中原,背景廣闊的異質(zhì)文化匯入漢族社會(huì),也為其帶來(lái)了新鮮而有活力的因素。實(shí)際上正是由于文化融合的多元格局,最終促進(jìn)了南北統(tǒng)一后隋唐文化新的整合,造就了空前的輝煌盛世。
——摘編自陰法魯、許樹(shù)安、劉玉才《中國(guó)古代文化史》
材料二 戚厚杰著《臺(tái)灣光復(fù)》目錄節(jié)選(如圖)引言 直掛云帆復(fù)臺(tái)灣,兩岸統(tǒng)一會(huì)有時(shí)
一 兩岸骨肉根連根,海盜垂涎強(qiáng)侵占
二 義正驅(qū)紅夷,統(tǒng)一銘青史
三 跨海征戰(zhàn)入版圖,耕鑿從今九壤同
四 骨肉分離天落淚,烽火遍島不臣倭
五 驅(qū)逐倭奴,恢復(fù)中華
六 中國(guó)是我們的祖國(guó),臺(tái)灣土地是中國(guó)的土地
——習(xí)近平在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上的講話(2021年10月9日)
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出魏晉南北朝時(shí)期北方地區(qū)的民族交融對(duì)中國(guó)歷史造成的影響。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中“義正驅(qū)紅夷,統(tǒng)一銘青史”“驅(qū)逐倭奴,恢復(fù)中華”分別敘述的歷史事件。
(3)依據(jù)材料三,指出“臺(tái)灣問(wèn)題”的性質(zhì)是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)當(dāng)今祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題的看法。發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:17引用:4難度:0.3 -
2.中華民族的歷史是各民族共同締造的。下列人物中,順應(yīng)歷史潮流進(jìn)行改革,從而加速了黃河流域民族大融合的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 7:0:1組卷:21引用:9難度:0.9 -
3.以下是北魏孝文帝改革前后的部分官職名稱變化情況表,據(jù)此可以判斷北魏孝文帝改革( ?。?br />
改革前 改革后 俟題(qín)地何 尚書(shū) 莫堤 刺史 郁若 二千石(地方最高行政長(zhǎng)官) 發(fā)布:2024/12/28 8:0:8組卷:22引用:2難度:0.8
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