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【“深”愛您】
材料一:民生無小事,枝葉總關情。疫情期間,深圳市中小學開啟網(wǎng)絡課堂,開通心理輔導熱線,全方位呵護學生健康成長。八(2)班小朵在線上學習了國家機構的知識后,繪制了下面的關系圖。
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(1)運用所學知識,補充材料一中①②兩處的機構名稱。
材料二:為了普及憲法知識,更好保障公民權利,小朵所在的社區(qū)打算開展“線上憲法宣講”活動,她報名成為了一名小小宣講員,希望運用自己學到的憲法知識幫助身邊的人。
(2)材料二中,為了讓大家更好地區(qū)分憲法和其他法律,小朵應該側重宣講哪些內容?
【“圳”暖心】
材料三:2022年初,深圳衛(wèi)健委官方公眾號回復網(wǎng)友求助,憑借一句簡短的“電話發(fā)我”登上網(wǎng)絡熱搜,引發(fā)全網(wǎng)點贊。在抗疫一線中,還有很多溫暖人心的話語……
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面對疫情,深圳市政府堅持黨中央“動態(tài)清零”總方針,采取有效措施保障了群眾的生命健康和有序生活;大量醫(yī)務工作者奮戰(zhàn)在抗疫一線,開展大規(guī)模核酸檢測;社會各行各業(yè)緊密團結,群策群力,積極作為。在共同努力下,深圳疫情得到有效控制,面對疫情“大考”,深圳市交出了一份令人滿意的答卷。
(3)根據(jù)材料三,分析面對疫情考驗,深圳市為什么能夠交出一份令人滿意的答卷?(提示:可以從黨和政府、社會、醫(yī)務人員、市民等角度作答)

【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:60引用:1難度:0.3
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    ②要充分發(fā)揮人大代表作用,密切與人民群眾的聯(lián)系
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    發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:325引用:7難度:0.5
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