梧桐樹 校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。
春天,你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的,有細(xì)柔絨毛的芽苞,快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭,就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。
夏天,我們?cè)谀愕臉涫a下做功課,多么涼爽。有時(shí),我仰起頭來(lái),透過(guò)密匝匝的綠葉,我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在閃爍,我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落葉了,我們把落葉積起來(lái),點(diǎn)燃了?;鹈缣S著,發(fā)出呵呵地笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下,讓它變成養(yǎng)料,使你長(zhǎng)得更加粗壯。
冬天,在我做功課的地方,照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了,梧桐樹!你落了葉,好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。
校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。
(1)這篇短文采用了 CC的結(jié)構(gòu)。(填序號(hào))
A.總-分-總
B.分-總
C.總-分
(2)根據(jù)短文內(nèi)容填上合適的詞。
明亮明亮的眼睛 燦爛燦爛的陽(yáng)光 呵呵呵呵地笑聲
(3)聯(lián)系上下文,想一想。
①短文中的“你”指的是 梧桐樹梧桐樹。
②“透過(guò)密匝匝的綠葉”中的“密匝匝”的意思是 密集、茂密密集、茂密。
(4)短文是圍繞關(guān)鍵句“校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。”寫的。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】C;明亮;燦爛;呵呵;梧桐樹;密集、茂密;校園里的梧桐樹,你是我們的好朋友。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
毛澤東的一家
少年兒童生長(zhǎng)在社會(huì)主義祖國(guó),生活多么幸福!可是,今天的幸福生活來(lái)之不易,是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命先烈流血犧牲換來(lái)的。在毛澤東的一家中,就有6位親人為中國(guó)革命的勝利獻(xiàn)出了他們寶貴的生命。
楊開(kāi)慧是毛澤東的親密戰(zhàn)友和夫人,是中國(guó)共產(chǎn)黨最早的黨員之一。在那血雨腥風(fēng)的日子里,國(guó)民黨反動(dòng)派為了撲滅革命斗爭(zhēng)的熊熊烈火,拼命地屠殺共產(chǎn)黨人。1930年10月,楊開(kāi)慧不幸被捕。1930年11月24日,年近29歲的楊開(kāi)慧在長(zhǎng)沙英勇就義。
毛澤民是毛澤東的大弟弟。在新疆開(kāi)展革命工作時(shí)被敵人逮捕。敵人殘酷地折磨了他70多天后,用慘無(wú)人道的手段秘密殺害了毛澤民。
毛澤覃是毛澤東的小弟弟。1935年4月,在一次同敵人作戰(zhàn)中,為了掩護(hù)戰(zhàn)士們突圍,他光榮地犧牲了。
毛澤健是毛澤東的堂妹。一次,毛澤健指揮游擊隊(duì)在同敵人作戰(zhàn)中不幸被捕。殘暴的敵人夢(mèng)想從她身上撈到我黨重要機(jī)密和軍事行動(dòng)計(jì)劃,打得她皮開(kāi)肉綻,鮮血淋漓,被敵人殺害時(shí)只有24歲。
毛岸英是毛澤東的大兒子。為了抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó),他主動(dòng)報(bào)名參加了中國(guó)人民志愿軍,與朝鮮人民并肩同敵人作戰(zhàn)。1950年11月25日在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上壯烈犧牲,獻(xiàn)出了28歲的寶貴生命。
毛楚雄是毛澤東的侄子。他被敵人殺害時(shí),年僅19歲。
毛澤東的一家,是革命的一家。他的6位親人為革命而死,比泰山還重,我們永遠(yuǎn)懷念他們。
(1)給劃線字選擇正確的讀音。被捕 折 皮開(kāi)肉綻 保家衛(wèi)
(3)用“血”寫三個(gè)成語(yǔ):
(4)文中提到毛澤東的六位親人是:
(5)你知道“比泰山還重”出自哪句名言嗎?發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:75引用:2難度:0.3 -
2.臘八粥 從我能記事的日子起,我就記得每年農(nóng)歷十二月初八,母親給我們煮臘八粥。
??這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等,小的有各種豆子和芝麻之類,吃起來(lái)十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友。母親說(shuō):“我的母親是臘八這一天逝世的,那時(shí)我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后,趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯,還看見(jiàn)灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥?,F(xiàn)在我每年還煮這臘八粥,是為了紀(jì)念我的母親?!?br /> 我的母親是1930年1月7日逝世的,正巧那天也是農(nóng)歷臘八!那時(shí)我已有了自己的家,為了紀(jì)念我的母親,我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種干果,但是孩子們也還是愛(ài)吃的??箲?zhàn)后南北遷徙,有時(shí)還在國(guó)外,尤其是最近的10年,我們幾乎連個(gè)“家”都沒(méi)有,也就把“臘八”這個(gè)日子淡忘了。
今年“臘八”這一天早晨,我偶然看見(jiàn)我的第三代幾個(gè)孩子,圍在桌旁邊,在洗紅棗,剝花生,看見(jiàn)我來(lái)了,都抬起頭來(lái)說(shuō):“媽媽說(shuō)這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的?!蔽倚α?,心想這些孩子們真饞。我說(shuō):“那是你們媽媽小時(shí)候的事情了,在抗戰(zhàn)的時(shí)候,難得吃到一點(diǎn)甜食,吃臘八粥就成了大典?,F(xiàn)在為 什么還找這個(gè)麻煩?”
他們彼此對(duì)看了一下,低下頭去,一個(gè)孩子輕輕地說(shuō):“媽媽和姨媽說(shuō),您母親為了紀(jì)念她的母親,她每年煮臘八粥,您為了紀(jì)念您的母親,也每年煮臘八粥?,F(xiàn)在我們?yōu)榧o(jì)念我們敬愛(ài)的周總理,周爺爺,我們也要每年煮臘八粥!這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來(lái)的各種豆子,不是代表十八羅漢,而是象征著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國(guó)少年,大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團(tuán)結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙,在1976年1月8日的下面,印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說(shuō):“您看,這是媽媽保留下來(lái)的。周爺爺?shù)募沙剑褪桥D八!”
我沒(méi)有說(shuō)什么,只泫然地低下頭去,和他們一同剝起花生來(lái)。
(1)這篇文章的內(nèi)容共涉及“我”家?guī)状??寫到了煮臘八粥的哪些人?
(2)文章的線索是什么?文章通過(guò)這條線索把哪三件事串聯(lián)在了一起?發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:39引用:1難度:0.1 -
3.課內(nèi)閱讀。
千人糕 一天,爸爸對(duì)孩子說(shuō):“今天我們來(lái)吃千人糕吧?!?br />“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地問(wèn)。
“需要很多很多人才能做成的糕?!卑职只卮?。
孩子想:這糕要很多很多人才能做成,一定特別大,也許比桌子還大吧?
爸爸端來(lái)一塊糕,那糕看上去跟平時(shí)吃的糕沒(méi)有什么兩樣。難道它的味道很特別嗎?孩子急忙嘗了嘗,笑了:“這就是平常吃過(guò)的米糕嘛!您給我買過(guò)?!?br /> 爸爸說(shuō):“是的,就是平常吃的米糕。你知道這糕是怎么做成的嗎?”
孩子說(shuō):“是把大米磨成粉做的,還加了糖?!?br /> 爸爸說(shuō):“是啊,大米是農(nóng)民種的稻子加工出的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”
爸爸接著說(shuō):“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候,要有工具,還得有火……就算米糕做好了,還得要人包裝、送貨、銷售,這些又需要很多人的勞動(dòng)。”
爸爸拿起面前的糕,說(shuō):“你想想,一塊平平常常的糕,經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng),才能擺在我們面前。
孩子聽(tīng)了爸爸的話,仔細(xì)想了想,說(shuō):“爸爸這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊!”
(1)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。仔細(xì)-- 忙-- 買-- 平常--
(3)千層糕是怎么做成的呢?發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:31引用:1難度:0.8