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      從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力,他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。
      當(dāng)時(shí),巴黎的博物館里(陳列 擺放)著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天,經(jīng)過(guò)潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的(提高 發(fā)展)。
      徐悲鴻的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一間小閣樓,經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來(lái)購(gòu)買繪畫用品。
(1)劃去括號(hào)中不合適的詞。
(2)“臨”用音序查字法應(yīng)查音序
L
L
,再查音節(jié)
lín
lín
。“臨”在字典中的意思有:①來(lái)到②挨近③照著字、畫摹仿。“臨摹”中的“臨”該選第
種。
(3)用“           ”畫出文中的打比方的句子,請(qǐng)你也寫一個(gè)這樣的句子。
(4)徐悲鴻“更加奮發(fā)努力”表現(xiàn)在兩個(gè)方面:
臨摹繪畫大師的作品
臨摹繪畫大師的作品
;?、?!--BA-->
省吃儉用購(gòu)買繪畫用品
省吃儉用購(gòu)買繪畫用品

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】L;lín;③;臨摹繪畫大師的作品;省吃儉用購(gòu)買繪畫用品
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/10 0:30:1組卷:1引用:5難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)
    我的戰(zhàn)友邱少云(節(jié)選)      我發(fā)現(xiàn)前面六十多米就是敵人的前沿陣地,
     
    可以看見鐵絲網(wǎng)和胸墻,
     
    可以看見地堡和火力點(diǎn),甚至連敵人說(shuō)話都聽得見。敵人居高臨下,當(dāng)然更容易看見我們。我們趴在地上必須紋絲不動(dòng),咳嗽一聲或者蜷一下腿,都可能被敵人發(fā)覺。我看了一下前面,班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士伏在枯黃的茅草叢里。他們身上披著厚厚的茅草作偽裝,猛一看去,很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在我身邊不遠(yuǎn)的邱少云,他也全身偽裝,隱蔽得更好。相隔這么近,我?guī)缀跽也坏剿?br />(1)在文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
    (2)從文中哪些描寫可以看出這次潛伏任務(wù)非常艱巨?
    (3)邱少云“隱蔽得更好”,這個(gè)“更”說(shuō)明什么?
    (4)用“              ”畫出表現(xiàn)邱少云“隱蔽得更好”的一個(gè)句子。

    發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀。
    小  麻  雀(節(jié)選)      普季克不相信媽媽的話。他還不知道,自作聰明,不聽勸告是要吃虧的。一天,他蹲在窩邊,扯著嗓子,唱著自己編的歌。他越唱越高興,不知不覺就手舞足蹈起來(lái),一不留神,掉到窩下邊去了。一只大花貓,眼睛綠瑩瑩的,正好蹲在那里。普季克驚慌失措,拼命扇動(dòng)著翅膀。
          媽媽從樹上撲下來(lái)。她把普季克
     
    到一邊,渾身的毛
     
    起來(lái),
     
    大了嘴巴,雙眼直
     
    著大花貓。她那兇猛的樣子,使大花貓大吃一驚。
    (1)這段話選自
     
    ,作者是
     
    著名作家
     

    (2)在文中的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。
    (3)根據(jù)解釋在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    ①由于驚慌,一下子不知怎么辦才好。
     

    ②手和腳都舞動(dòng)起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。
     

    (4)小花貓“大吃一驚”,是因?yàn)?!--BA-->
     
    ,這讓我們體會(huì)到
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.3
  • 3.語(yǔ)段欣賞屋。閱讀課文片段,回答問題。
    “給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快      有一年,俄國(guó)作家高爾基在意大利的一個(gè)島上休養(yǎng),10歲的兒子跟著媽媽來(lái)看望他。兒子在院子里栽了好些花兒。
          春天,兒子栽下的花兒盛開了。高爾基看著窗下怒放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫了一封信。意思是這樣的:
          “你走了,但你栽的花兒留下來(lái)了。我望著它們,心里想:我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西---鮮花。
          “要是你不管在什么時(shí)候,什么地方,留給人們的都是美好的東西,像鮮花啦,好的思想啦,還有對(duì)你的非常好的回憶啦,那你的生活該是多么愉快啊!
          “那時(shí)候,你會(huì)感到所有的人都需要你。要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快。”
    (1)課文記敘了發(fā)生在高爾基與其兒子之間的小故事,體現(xiàn)出了父子間的
     

    的親情和高爾基時(shí)時(shí)注意對(duì)兒子進(jìn)行
     
    的拳拳愛心。
    (2)“給”指的是
     
    ,“拿”指的是
     
    ,說(shuō)“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”是因?yàn)?!--BA-->
     
    。
    (3)高爾基的自傳體三部曲是《
     
    》《
     
    》和《
     
    》。

    發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:2引用:1難度:0.5
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