我會閱讀課外文段，回答問題。
克拉拉想象不出別人送給她的是什么東西，她迫不及待地望著筐子?！袄蠋煟彼诰毩曃姆〞r忍不住停下來說，“我想知道籃子里裝了什么，就看一下行嗎，然后我馬上就接著學習?！?br />“從某些方面看，是可以的，但是從另外的方面考慮，又好像不可以?！崩蠋熁卮鹚?，“‘可以’的理由是，如果您已經(jīng)心不在焉，注意力全都轉(zhuǎn)移到這個東西上……”他的話戛然而止，只見筐子上松松掩著的蓋子下突然蹦出一只小貓，接著又蹦出第二只、第三只……越來越多的小貓以不可思議的速度在屋里竄來竄去，弄得好像滿屋子都是這些小東西。它們有的跳到老師的靴子上，咬他的褲腿，有的順著羅騰邁爾小姐的衣服往上爬，有的圍著她的腳打轉(zhuǎn)，還有的跳到克拉拉的椅子上，又抓又撓，還喵喵直叫--屋內(nèi)簡直亂成一團。
克拉拉興奮地不斷大呼小叫：“哇，這么可愛的小貓咪！看它跳得多高興！喂，你瞧，海蒂，這兒，還有那兒，你快看！”
海蒂歡快地滿屋追逐著小貓。老師非常尷尬地站在桌旁，一會兒抬起這只腳，一會兒又抬起那只腳，以避開小貓令人難耐的抓撓。羅騰邁爾小姐先是嚇得坐在椅子上說不出話來。而后則拼命叫：“蒂內(nèi)特！蒂內(nèi)特！塞巴斯蒂安！塞巴斯蒂安！”她不敢從椅子上起身，怕一下子把所有的小怪物都招惹過來。
也不知道羅騰邁爾小姐呼叫了多少次，塞巴斯蒂安和蒂內(nèi)特終于來到了書房。塞巴斯蒂安馬上把這些小東西一只一只抓進筐里，提到閣樓上，那里有他為昨天的兩只貓準備的窩。
在接下來上課的時間里再也沒有人打哈欠了。
（1）本文段節(jié)選自《海蒂海蒂》。作者是瑞士的AA（A、約翰娜?施皮里 B、法布爾）
（2）我從蹦蹦、跳跳、咬咬、爬爬 等這些詞中感受到了小貓的可愛。
（3）我從本文段中讀出了不同人物對小貓的不同態(tài)度。
| 人物 | 態(tài)度 | 關(guān)鍵詞、句 |
| 克拉拉 | 喜歡 | 興奮地不斷大呼小叫 |
| 海蒂 | 喜歡 喜歡
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歡快地滿屋追逐著小貓 歡快地滿屋追逐著小貓
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| 老師 | 尷尬 尷尬
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一會兒抬起這只腳，一會兒又抬起那只腳，避開 一會兒抬起這只腳，一會兒又抬起那只腳，避開
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| 羅騰邁爾小姐 | 害怕 害怕
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嚇得坐在椅子上說不出話來。而后則拼命叫 嚇得坐在椅子上說不出話來。而后則拼命叫
|
她從來沒接觸過這些可愛的小動物
她從來沒接觸過這些可愛的小動物
，她的病其實跟這個有很大的關(guān)系。（5）我可以給這段文字寫個有趣的題目：
特別的禮物
特別的禮物
。【考點】記敘文．
【答案】海蒂；A；蹦；跳；咬；爬；喜歡；歡快地滿屋追逐著小貓；尷尬；一會兒抬起這只腳，一會兒又抬起那只腳，避開；害怕；嚇得坐在椅子上說不出話來。而后則拼命叫；她從來沒接觸過這些可愛的小動物；特別的禮物
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.1
相似題
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1．最后一份晚報 從辦公樓出來的時候已經(jīng)是晚上九點了。我順著街心公園邊的小路，在昏暗的路燈下深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下，一個人影閃了出來，嚇我一跳。
借著微弱的燈光，我才看清眼前是個女孩兒。她十來歲的樣子，相貌清秀，頭上扎著一條小辮子。我鎮(zhèn)定了一下情緒，正準備走，那女孩兒急切地對我說：“叔叔，叔叔，請等一下?！蔽乙苫蟮卮蛄恐??！笆迨澹懿荒軒臀以谀莻€報攤買份晚報？”我順著她指的方向望去，五十米遠的地方（竟然 居然 果然）有個報攤。
“買晚報？”我有些驚訝。
“嗯，買份晚報?！迸哼呎f邊把一枚硬幣（塞 放 遞）在我手里。
我很詫異，心想：“你自己怎么不去呢？”但我沒說出口，天這么黑，我一個大人，這點兒小要求哪能拒絕。我走向報攤，把硬幣遞給賣報的婦女，取了報，轉(zhuǎn)身回來。
“你怎么還站在樹后面？”我問。
“怕被我媽媽看到。”她不好意思地說。
“你媽媽……”
“就是那賣晚報的?！?br />“你怎么從你媽媽那買晚報呢？”我怔怔地盯著女孩兒，不解地問。
女孩兒低著頭說：“我晚上給媽媽送飯的時候，還剩下一份報紙，她說如果不賣掉，明天就沒人買了。她在那兒等了快一個小時了……”
在我和女孩兒說話的時候，她的媽媽已經(jīng)收攤了。女孩兒接著說：“謝謝叔叔，我回家了?！闭f完，她轉(zhuǎn)身一路小跑著回家去了。
（1）仔細讀文，用√選擇（ ）里的詞。
（2）請從文中找出符合要求的詞語，寫下來。
表示看的詞語：
表示奇怪的詞語：
（3）小女孩兒為什么要我?guī)退I晚報？
（4）你最喜歡文中的哪個人物？為什么？
（5）讀完短文，相信你也深受感動，請仿寫兩句。
愛，其實很簡單。
愛，就是躲在樹后的那份守候；
愛，就是帶著體溫的那枚硬幣；發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：3引用：1難度：0.1 -
2．從小做時間的主人“時間”是人們生活中最熟悉的一個詞 一天等于24小時 1440分 86400秒 流行的一句名言是 時間就是生命 怎樣做時間的主人 而不浪費生命呢 這是一個既有趣又發(fā)人深省的問題
我的父親是一名高級工程技術(shù)人員，他的一生是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事，今日畢”。在他的嚴格教育下，從孩提時代起，我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習慣。這種習慣使我很好地完成了自己的學習和工作任務(wù)。
童年時代，我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事，后來漸漸悟出一個道理：斤斤計較時間，努力擠出一切可以利用的時間，是愛迪生成功的訣竅。
記得小學五年級時的一個假期里，我對《數(shù)學--1000個難題》愛不釋手，就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天時，還有200道題沒解完。于是我關(guān)起門來加倍努力，睡眠時間減少到最低的限度，終于按計劃完成了運算。我覺得，一個人如果不能不斷給自己規(guī)定進取目標，身上沒有一點壓力，往往就會放松對自己的要求，大好年華也會白白流逝。
人們常說好習慣是童年養(yǎng)成的，這話是很有道理的。我工作和學習時全神貫注的好習慣，就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學時，有一次我正在解數(shù)學題，鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的失火，當時人聲喧鬧，而我卻絲毫沒有覺察，直到被父親拖出室外才知道。
愿我們珍愛今天，從今天開始，爭做時間的主人，把一生有限的時間和精力投入到無限的事業(yè)中去。
（1）寫出文中帶點詞語的近義詞或反義詞。
①近義詞：覺察--珍愛--
②反義詞：勤奮--有限--
（2）根據(jù)下面的解釋，在文中找出相應(yīng)的詞語抄下來。
①啟發(fā)人們深刻思考而有所醒悟。
②全副精神高度集中。③美好時光。
（3）給第1自然段缺標點的地方加上標點符號。
（4）在文中用“ ”畫出表示“今日事，今日畢”意思的有關(guān)詞句。
（5）填空。
第四自然段寫了作者自己的事，說明要不斷給自己規(guī)定進取目標，才不會讓大好年華白白流逝。
（6）你對“好習慣是童年養(yǎng)成的”這句話有什么體會？試結(jié)合實際生活談?wù)劇?br />。發(fā)布：2025/3/13 11:0:1組卷：150引用：2難度：0.1 -
3．課外閱讀。
面對小夜鶯感到羞愧 兩個小姑娘，奧莉婭和莉達，到樹林里去。走過一段令人疲倦（pí juàn）的路程，她們（座 坐）在草地上休息和吃飯。
她們從包里拿出面包、奶油、雞蛋。當小姑娘吃（完 玩）飯時，離她們不遠處的一只夜鶯唱了起來。沉醉（chén zuì）在這美妙的歌聲里，奧莉婭與莉達坐在那里，一動也不動。
夜鶯停止了。
奧莉婭收起自己吃剩的東西和撕（sī）碎的紙片，把它們?nèi)舆M灌（guàn）木叢的下面。而莉達則把蛋殼和面包屑裹在報紙里，并把紙片放進包里。
“為什么你要把垃圾帶回去？”奧莉婭說，“把它們?nèi)舆M灌木（從 叢），要知道我們這是在樹林里，誰也看不見?！?br />“可當著夜鶯的面……我覺得羞愧?！崩蜻_輕輕地說。
（1）用“\”劃去文中不正確的字。
（2）從下面選擇一個恰當?shù)脑~語填入文中的橫線上。
鳴叫 歌唱 說話
（3）吃完飯后，奧莉婭和莉達是怎么做的？分別用“ ”和“ ”畫出來。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。
①奧莉婭把垃圾扔進了灌木叢，她認為這是在樹林里，誰也看不見。
②莉達為亂扔垃圾感到羞愧。
（5）莉達是一個的姑娘。發(fā)布：2025/3/13 10:30:1組卷：3引用：1難度：0.3
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