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試題詳情
閱讀課文節(jié)選，完成練習。
春天的郊外，景色異常美麗。我們一邊看，一邊走，路已經走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。
當我們往回走的時候，妹妹求媽媽抱她：“我很累，走不動了，抱抱我?！?br /> 媽媽搖搖頭，回答說：“不行啊，我也很累，抱不動你了。”
妹妹轉過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！?br /> 妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”
（1）給下面的詞語選擇正確的解釋，把編號填在橫線上。
| 異常 B B |
戀戀不舍 C C |
出色 A A |
B.不同于尋常的。
C.形容非常留戀，舍不得離開。
（2）選擇合適的詞語填空。
拾起 遞給 松開
爸爸不作聲，他
松開
松開
我的手，從路旁一株柳樹下，拾起
拾起
一根又長又細的枝條，把它遞給
遞給
了妹妹。（3）爸爸送給妹妹的“馬”是怎樣的？
爸爸送給妹妹的“馬”是一根柳樹枝條。
爸爸送給妹妹的“馬”是一根柳樹枝條。
（4）你喜歡這個家嗎？為什么？
喜歡。因為這個家里充滿了歡聲笑語。
喜歡。因為這個家里充滿了歡聲笑語。
【考點】語段閱讀．
【答案】B；C；A；松開；拾起；遞給；爸爸送給妹妹的“馬”是一根柳樹枝條。；喜歡。因為這個家里充滿了歡聲笑語。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：32引用：1難度：0.8
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1．閱讀短文，完成練習。
好鄰居??每天早晨，我都能聽見花喜鵲的叫聲。
??我醒來就趴在窗臺上，數(shù)一數(shù)大樹上有多少只花喜鵲：一只、兩只、三只……啊，一共有九只，比昨天又多了兩只！
??我真高興，花喜鵲已經把我家的大樹當成它們的家啦！
??花喜鵲幫助大樹除害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒，花喜鵲是我的好鄰居。
（1）短文共有小節(jié)。
（2）根據(jù)文章的內容選擇。（寫序號）
“我”的好鄰居是（誰）。
①大樹
②花喜鵲
③小蝴蝶
（3）根據(jù)文章內容判斷。（在正確的內容后面打“√”，錯誤的后面打“×”）
①花喜鵲喜歡我們家的大樹。
②我家的大樹成了花喜鵲的家。
③花喜鵲是大樹的好鄰居。發(fā)布：2025/1/9 13:0:1組卷：18引用：2難度：0.5 -
2．讀短文，回答問題。
送還蘋果??小明的鄰居家有棵蘋果樹。它長得枝葉茂盛，有些樹枝伸過了墻頭。
??秋天，蘋果成熟了，有一個落到了小明家的院子里。小明看見了，說：“這是人家的東西，我不應該吃?！闭f完，他就把蘋果送還給了鄰居。
（1）短文共有小節(jié)。
（2）第二小節(jié)共有句話。
（3）用“ ”在文中畫出小明說的話。
（4）你覺得小明做得對嗎？發(fā)布：2025/1/9 13:0:1組卷：18引用：2難度：0.8 -
3．閱讀短文，完成練習。
羊媽媽收菜??羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
??他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！?br />??他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”
??他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”
（1）這篇短文共有小節(jié)，第二小節(jié)有句話。
（2）羊媽媽帶著小羊到了哪些地方？請在文中圈出來。
（3）根據(jù)短文內容填空。（填序號）
西紅柿的①根 ②葉子 ③果實 好吃。蘿卜的好吃。白菜的好吃。發(fā)布：2025/1/9 13:0:1組卷：19引用：1難度：0.8
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