如何理解生命的意義？在歷史的滾滾車輪中我們可以看到生命的色彩與價值。惠東高潭歷史人文底蘊(yùn)深厚，具有獨(dú)特的紅色文化，是享譽(yù)廣東乃至全國的革命老區(qū)，曾是東江地區(qū)工農(nóng)武裝斗爭的指揮中心和紅色心臟，被譽(yù)為“東江紅都”?；輺|縣某中學(xué)七年級（1）班的同學(xué)準(zhǔn)備開展一次以“探尋紅色故都，探問生命意義”為主題的實(shí)踐探究活動，請你參與并完成任務(wù)。

【養(yǎng)護(hù)精神，守護(hù)生命】
七年級（1）班的同學(xué)在網(wǎng)上看到這樣一則新聞：2022年11月29日，高潭鎮(zhèn)黨群服務(wù)中心充分利用高潭中洞村紅色資源陣地，組織紅色小小講解員們在中洞村百慶樓紅色教育基地進(jìn)行紅色小小講解員實(shí)地培訓(xùn)?；顒釉鲞M(jìn)了同學(xué)們對歷史的了解，激發(fā)了他們的愛國愛黨熱情。
（1）小小講解員活動傳承了紅色基因，滋養(yǎng)我們的精神生命。還有哪些活動能養(yǎng)護(hù)我們的精神？請你列舉兩條。
【感悟歷史，探問生命】
高潭革命歷史源遠(yuǎn)流長。據(jù)統(tǒng)計：僅在第一、二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，高潭就被殺害了2800多人，全家遭殺絕的有400多戶。在長達(dá)20多年的艱苦斗爭中，高潭人民為中國革命付出了巨大代價，作出了重要貢獻(xiàn)。1962年，為紀(jì)念在歷次革命戰(zhàn)爭中犧牲的高潭英雄兒女，建立了“高潭革命烈士紀(jì)念碑”，高潭革命烈士紀(jì)念碑是用高潭人民的鮮血和生命鑄成的，它見證著高潭艱難曲折而輝煌壯麗的革命歷程。無數(shù)的英勇戰(zhàn)士為革命事業(yè)民族復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的一生，他們的人生是值得的，值得我們永遠(yuǎn)懷念與銘記。
（2）你認(rèn)為怎樣的一生才是值得的？
【活出精彩，綻放生命】
高潭人民豐富的斗爭實(shí)踐、為中國共產(chǎn)黨的革命斗爭積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，革命先驅(qū)用鮮血和生命鑄就的高潭革命精神，將永遠(yuǎn)激勵高潭人民繼往開來、奮勇前行?！爸艺\如鐵、敢為人先、不怕犧牲、一往無前”是高潭精神的體現(xiàn)，新一代惠東人依然傳承著高潭精神，他們在不同的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價值：有扶貧家鄉(xiāng)辦茶園，不忘初心系百姓的賴華招；有搶險救援傳播大義，不求回報熱心公益的“藍(lán)天下”的救援志愿者李夢陽；有扎根農(nóng)村基層，主動奉獻(xiàn)，探索創(chuàng)新的巽寮村黨總支部書記楊慶宏；有愛崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、與時俱進(jìn)、關(guān)愛學(xué)生的大嶺中心校副校長李偉蓮……他們被評為2022年第一季度“惠州好人”。一個個凡人善舉匯聚成文明之光，照亮了惠東這座城。
（3）作為中學(xué)生的你將如何向他們學(xué)習(xí)，綻放生命的精彩？