在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖1是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是 溫度計(jì)接觸杯底溫度計(jì)接觸杯底;
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 溫度計(jì)拿出來(lái)讀數(shù)溫度計(jì)拿出來(lái)讀數(shù);
③若操作正確無(wú)誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 4848℃.
(2)在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想:把同一杯水燒至沸騰,用三個(gè)溫度計(jì)分別去測(cè)量水的沸點(diǎn),看讀數(shù)是否相同把同一杯水燒至沸騰,用三個(gè)溫度計(jì)分別去測(cè)量水的沸點(diǎn),看讀數(shù)是否相同.
(3)
小明要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應(yīng)選用右表中的 水銀水銀做測(cè)溫物質(zhì),原因是 水銀的沸點(diǎn)比水沸點(diǎn)高水銀的沸點(diǎn)比水沸點(diǎn)高,在一個(gè)大氣壓下,把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B.然后將該溫度計(jì)放在刻度尺旁,如圖2所示,圖中刻度尺的分度值是 0.1cm0.1cm,則此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度是 25℃25℃.
【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn).
【答案】溫度計(jì)接觸杯底;溫度計(jì)拿出來(lái)讀數(shù);48;把同一杯水燒至沸騰,用三個(gè)溫度計(jì)分別去測(cè)量水的沸點(diǎn),看讀數(shù)是否相同;水銀;水銀的沸點(diǎn)比水沸點(diǎn)高;0.1cm;25℃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:1難度:0.7
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1.小高和小新同學(xué)想探究一杯熱水在加熱的過程中水的溫度與時(shí)間的關(guān)系,他們用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。在實(shí)驗(yàn)中小高同學(xué)收集了9組數(shù)據(jù),小新同學(xué)收集了4組數(shù)據(jù)。(分別如表)
小高:時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 溫度/℃ 90 95 98 100 101 102 102 102 102 時(shí)間/min 0 2 4 6 溫度/℃ 90 98 101 102 發(fā)布:2024/12/14 11:0:2組卷:52引用:2難度:0.5 -
2.如圖所示是小明探究水沸騰時(shí)的裝置以及實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)刻氣泡的情形,下列有關(guān)分析正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/15 11:0:1組卷:86引用:1難度:0.5 -
3.小歡同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行“水沸騰”的實(shí)驗(yàn)。
(1)他從水溫升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。分析如表數(shù)據(jù)可知,本實(shí)驗(yàn)中水沸騰的溫度是 ℃。時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 溫度/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99 99
(3)學(xué)以致用:在日常煮雞蛋時(shí),有以下兩種方法可供選擇。方法一:水燒開后繼續(xù)將火燒得很旺,使鍋內(nèi)水劇烈沸騰;方法二:水沸騰后改用小火,讓鍋內(nèi)水微微沸騰。你認(rèn)為更合理的方法是 (選填“方法一”或“方法二”),原因 。發(fā)布:2024/12/28 16:30:2組卷:49引用:2難度:0.5
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