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閱讀材料,完成下列要求。
材料一 中國近代化探索歷程簡表
階  段 名   稱 內(nèi)    容 時(shí)       間
第一階段 器物階段 器物設(shè)想 1840年-1850年
器物實(shí)踐 1850年-1895年
第二階段 制度階段 君主立憲設(shè)想 19世紀(jì)70年代-1898年
君主立憲實(shí)踐 1898年
民主共和設(shè)想 1894年-1911年
民主共和實(shí)踐 1912年-1927年
第三階段 思想階段 歐美資本主義思想 1915年-1926年
社會(huì)主義思想 1918年-1926年
--摘編自鄧俊民、孫立舟《歷史時(shí)間的分類、特征及其教學(xué)意義》材料二 改革者所需要的乃是輪船與槍炮,所以他們設(shè)立的是船塢與兵工廠,他們“自強(qiáng)”的結(jié)果在我們看來固然失望,可是從當(dāng)日時(shí)間與環(huán)境看來,已不足為奇。我們不能忘記,他們使中國工業(yè)化。
--摘自黃仁字《中國大歷史》(1)根據(jù)材料一,分別寫出表格中三個(gè)階段所發(fā)生的四件歷史大事。
(2)指出材料二闡述的內(nèi)容是材料一中第幾階段的歷史大事?根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識簡述這一事件的歷史影響。
(3)根據(jù)材料和所學(xué)知識,概述中國近代化探索的特點(diǎn)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/7/27 8:0:9組卷:15引用:4難度:0.4
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  • 1.“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對于近代中國有著深遠(yuǎn)的影響,雖說它沒有能讓北洋艦隊(duì)在黃海上擊沉日本海軍吉野號,但至少讓更多的人相信‘師夷長技以制夷’的可能和希望。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的更大歷史意義是播下了種子……”洋務(wù)運(yùn)動(dòng)“播下了種子”指的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 10:0:1組卷:157引用:9難度:0.5
  • 2.下列圖片所反映的歷史事件( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/28 9:30:1組卷:19引用:11難度:0.8
  • 3.民國時(shí)期的民族企業(yè)與清政府洋務(wù)企業(yè)比較,相同點(diǎn)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 11:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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