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人教部編版七年級下冊《第二單元 遼宋夏金元時期:民族關系發(fā)展和社會變化》2021年單元測試卷(78)
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試題詳情
繪制歷史簡圖是歷史學習的一種基本技能,它能將復雜的歷史直觀形象地展示出來。圖中能大致反映北宋與少數民族政權并立的歷史簡圖是( ?。?/h1>
A.
B.
C.
D.
【考點】
宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:724
引用:15
難度:0.6
相似題
1.
北宋文學家蘇轍在其詩文別集《欒城集》中記述到:“(遼)與朝廷(北宋)和好年深,蕃(遼人)漢人戶休養(yǎng)生息,人人安居,不樂戰(zhàn)斗”。材料突出反映了澶淵之盟( )
A.是一個基本平等的雙邊盟約
B.使宋遼出現(xiàn)了和平交流的局面
C.極大加重了北宋人民的負擔
D.完全消除了宋遼間的民族隔閡
發(fā)布:2025/1/7 11:30:8
組卷:25
引用:2
難度:0.5
解析
2.
如圖能直接體現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢是( ?。?/h2>
A.統(tǒng)一多民族國家的建立
B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展
C.經濟重心的南移
D.民族政權并立到國家統(tǒng)一
發(fā)布:2025/1/7 11:0:7
組卷:73
難度:0.5
解析
3.
歸納階段特征是歷史學習的重要方法之一,對遼、西夏與北宋時期階段特征概括最準確的是( )
A.政權并立,民族交融
B.國家統(tǒng)一,社會安定
C.藩鎮(zhèn)割據,武將專權
D.重文輕武,強干弱枝
發(fā)布:2025/1/7 11:0:7
組卷:13
引用:2
難度:0.7
解析
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