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閱讀課文片段,完成練習(xí)。
      至于水,我故鄉(xiāng)的小村子里卻到處都是。幾個(gè)大葦坑占了村子面積的一多半。在我這個(gè)小孩子眼中,雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣有氣派,但也頗有煙波浩渺之勢(shì)。到了夏天,黃昏后,我躺在坑邊場(chǎng)院的地上,數(shù)天上的星星。有時(shí)候在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹(shù)一搖,成群的知了飛落下來(lái),比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂(lè)此不疲,天天盼望黃昏早早來(lái)臨。
      到了更晚的時(shí)候,我走到坑邊,抬頭看到晴空一輪明月,清光四溢,與水里的那個(gè)月亮相映成趣。我當(dāng)時(shí)雖然還不懂什么叫詩(shī)興,可覺(jué)得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。有時(shí)候在坑邊玩很久,才回家睡覺(jué)。在夢(mèng)中見(jiàn)到兩個(gè)月亮疊在一起,清光更加晶瑩澄澈。
      我在故鄉(xiāng)只待了六年,以后就離鄉(xiāng)背井,漂泊天涯。在濟(jì)南住了十多年,在北京度過(guò)四年,又回到濟(jì)南待了一年,然后在歐洲住了近十一年,又回到北京,到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間,我曾到過(guò)將近三十個(gè)國(guó)家,看到過(guò)許許多多的月亮。在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上,在無(wú)邊無(wú)垠的非洲大沙漠中,在碧波萬(wàn)頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過(guò)月亮。這些月亮應(yīng)該說(shuō)都是美妙絕倫的,我都非常喜歡。但是,看到它們,我立刻就會(huì)想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個(gè)小月亮。對(duì)比之下,我感到這些廣闊世界的大月亮,無(wú)論如何比不上我那心愛(ài)的小月亮。不管我離開(kāi)故鄉(xiāng)多遠(yuǎn),我的心立刻就飛回去了。我的小月亮,我永遠(yuǎn)忘不掉你!
(1)作者回憶了幼年時(shí)在故鄉(xiāng)的哪些趣事?
作者回憶了兩件趣事:第一件事是躺在坑邊場(chǎng)院的地上數(shù)星星;第二件事是在古柳下面點(diǎn)篝火,捆樹(shù)捉知了。
作者回憶了兩件趣事:第一件事是躺在坑邊場(chǎng)院的地上數(shù)星星;第二件事是在古柳下面點(diǎn)篝火,捆樹(shù)捉知了。

(2)畫線部分運(yùn)用了
排比
排比
的手法,它的作用是:
運(yùn)用襯托的手法,突出了作者對(duì)故鄉(xiāng)月亮的懷念
運(yùn)用襯托的手法,突出了作者對(duì)故鄉(xiāng)月亮的懷念
。
(3)有人認(rèn)為這篇課文主要是寫故鄉(xiāng)的月亮,所以可以將寫童年趣事的部分刪去,你認(rèn)為呢?
不可刪去,這些童年趣事都是圍繞月亮來(lái)寫的,數(shù)星星、捉知了、賞月等都跟月亮有關(guān),通過(guò)寫這些銘刻在作者記憶中的童年趣事,表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,思念之情。
不可刪去,這些童年趣事都是圍繞月亮來(lái)寫的,數(shù)星星、捉知了、賞月等都跟月亮有關(guān),通過(guò)寫這些銘刻在作者記憶中的童年趣事,表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,思念之情。

【答案】作者回憶了兩件趣事:第一件事是躺在坑邊場(chǎng)院的地上數(shù)星星;第二件事是在古柳下面點(diǎn)篝火,捆樹(shù)捉知了。;排比;運(yùn)用襯托的手法,突出了作者對(duì)故鄉(xiāng)月亮的懷念;不可刪去,這些童年趣事都是圍繞月亮來(lái)寫的,數(shù)星星、捉知了、賞月等都跟月亮有關(guān),通過(guò)寫這些銘刻在作者記憶中的童年趣事,表達(dá)他對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀,思念之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:43引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.樂(lè)于助人的容容。
          我訂了一份報(bào)紙,每天早上,容容總是搬著椅子,爬上去,踮起腳,從大門口的郵箱里取出報(bào)紙來(lái),然后爬下椅子,奔來(lái)把報(bào)紙交給我:“任叔叔,報(bào)紙來(lái)啦!”
    (1)這段話寫了
     
    。
    (2)用圈圈出容容取報(bào)紙的動(dòng)作的詞。
    (3)從“
     
    ”“
     
    ”以看出容容幫“我”取報(bào)紙已成習(xí)慣,突出了她
     
    的特點(diǎn)。

    發(fā)布:2025/1/12 15:30:1組卷:66引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    毛主席在花山(節(jié)選)
          茶沏好了,警衛(wèi)員拎著清香的茶水來(lái)到碾臺(tái)旁,用粗瓷碗一一涼在石板上,跟碾米的人說(shuō):“鄉(xiāng)親們,來(lái)喝茶吧?!遍_(kāi)始,鄉(xiāng)親們還不好意思,經(jīng)他一動(dòng)員也就不拘束了,你一碗我一碗地喝了起來(lái)。茶水對(duì)這山旮旯的群眾來(lái)說(shuō),確實(shí)新鮮。一位上了年紀(jì)的大叔端著一碗水,湊到警衛(wèi)員跟前,說(shuō):“我說(shuō)同志,這水一不甜二不辣的,喝它頂什么用?”警衛(wèi)員樂(lè)呵呵地說(shuō):“您老慢慢地喝吧,一會(huì)兒就喝出味道來(lái)了?!?br />      這時(shí)候,毛主席來(lái)了,喝茶水的鄉(xiāng)親們紛紛跟毛主席打招呼。毛主席笑著向大家點(diǎn)頭,說(shuō):“要說(shuō)喝茶的好處,確實(shí)不少嘛,喝了它渾身有精神,還能讓人多吃飯……”毛主席給鄉(xiāng)親們說(shuō)起喝茶的好處,正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,轉(zhuǎn)到了毛主席身邊,便停了下來(lái)。
          毛主席
     
    )了兩碗茶水送到她們母女手里,說(shuō):“你們倆歇會(huì)兒吧!”然后對(duì)警衛(wèi)員說(shuō):“來(lái),咱倆試試,半年多不推這玩意兒了?!泵飨颇胱舆€挺在
     
    ),一邊推,一邊用
     
    )帚往碾盤里掃碾出來(lái)的玉米碎粒。一位老人細(xì)細(xì)端詳著毛主席,說(shuō):“這位首長(zhǎng),咱們好像在哪兒見(jiàn)過(guò)。在哪兒呢?”
    (1)在文中括號(hào)里為加點(diǎn)的字注音。
    (2)用“     ”畫出描寫毛主席神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作的語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。
     

    發(fā)布:2025/1/12 15:30:1組卷:49引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
           從見(jiàn)到這封電報(bào)起,毛主席整整一天沒(méi)說(shuō)一句話,只是一著接著一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次。岸英是毛主席最心愛(ài)的長(zhǎng)子。毛主席在他身上傾注了無(wú)限的父愛(ài)。當(dāng)年,地下黨的同志們冒著生命危險(xiǎn)找到了岸英,把他送到毛主席身邊。后來(lái)岸英去蘇聯(lián)留學(xué),回國(guó)后毛主席又親自把愛(ài)子送到農(nóng)村duàn liàn
     
    。那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎?這次怎么會(huì)……
    (1)在文中的括號(hào)里根據(jù)拼音寫出正確的詞語(yǔ)。
    (2)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。
    近義詞:平平安安
     

    反義詞:危險(xiǎn)
     

    (3)那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎?
    改為陳述句:
     

    (4)讀讀文中畫線的句子,從中你感受到了什么?
     

    發(fā)布:2025/1/12 15:30:1組卷:12引用:2難度:0.8
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