某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應(yīng)，研究NH3的某種性質(zhì)并測定其組成，設(shè)計了如下實驗裝置（夾持裝置未畫出）進(jìn)行實驗．請回答下列問題：
（1）儀器a的名稱為 分液漏斗分液漏斗；儀器b中可選擇的試劑為 氫氧化鈉固體或氧化鈣固體或堿石灰氫氧化鈉固體或氧化鈣固體或堿石灰．
（2）實驗室中，利用裝置A，還可制取的無色氣體是 BCBC （填字母）．
A．Cl2 B．O2 C．CO2 D．NO2
（3）實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變?yōu)榧t色固體，量氣管有無色無味的氣體，上述現(xiàn)象證明NH3具有 還原還原性，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 3CuO+2NH3 △ 3Cu+3H2O+N23CuO+2NH3 △ 3Cu+3H2O+N2
（4）E裝置中濃硫酸的作用 吸收未反應(yīng)的氨氣，阻止F中水蒸氣進(jìn)入D吸收未反應(yīng)的氨氣，阻止F中水蒸氣進(jìn)入D．
（5）讀取氣體體積前，應(yīng)對裝置F進(jìn)行的操作：慢慢上下移動右邊漏斗，使左右兩管液面相平慢慢上下移動右邊漏斗，使左右兩管液面相平
（6）實驗完畢，若測得干燥管D增重mg,裝置F測得氣體的體積為nL（已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），則氨分子中氮、氫的原子個數(shù)比為 9n11.2m9n11.2m（用含m、n字母的代數(shù)式表示）
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9
n
11
.
2
m
9
n
11
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2
m
【考點】氨的實驗室制法．
【答案】分液漏斗；氫氧化鈉固體或氧化鈣固體或堿石灰；BC；還原；3CuO+2NH3 3Cu+3H2O+N2；吸收未反應(yīng)的氨氣，阻止F中水蒸氣進(jìn)入D；慢慢上下移動右邊漏斗，使左右兩管液面相平；
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9
n
11
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2
m
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：169引用：18難度：0.3
相似題
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1．甲、乙、丙三位同學(xué)分別用圖1所示實驗裝置制取氨氣．請你根據(jù)實驗探究的過程，回答下列有關(guān)問題．
（1）三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式是．
（2）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學(xué)沒有收集到氨氣（實驗操作都正確），你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是（填圖1中“甲”、“乙”或“丙”）．
（3）為確定試管內(nèi)是否已收集滿氨氣，應(yīng)將置于收集氣體的試管口處，若觀察到，則說明氨氣已收集滿．
（4）三位同學(xué)都認(rèn)為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達(dá)到實驗?zāi)康耐瑢W(xué)是（填圖1中“甲”、“乙”或“丙”）．
（5）氨氣是一種重要的化工產(chǎn)品，氨氣經(jīng)一系列反應(yīng)可制得硝酸，其中關(guān)鍵步驟之一是將二氧化氮溶于水生成硝酸．為使二氧化氮盡可能全部被水吸收，且殘留的氣體盡可能少，某同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置，進(jìn)行了如下實驗探究過程．請回答有關(guān)問題．實驗過程 實驗現(xiàn)象 步驟一 將收集滿NO2的集氣瓶倒立在水槽中． 集氣瓶中液面上升；集氣瓶中氣體由紅棕色變成無色；最終剩余氣體約占集氣瓶體積的 ．步驟二 將分液漏斗中的水逐滴滴入燒瓶，使少量O2進(jìn)入盛有NO2的集氣瓶后，停止滴水． 集氣瓶中氣體顏色的變化情況是 ；集氣瓶中液面繼續(xù)上升．步驟三 多次重復(fù)步驟二操作，并依次減少O2通入量，直至O2通入后，氣體不再變成 色．現(xiàn)象與步驟二相同，最后集氣瓶內(nèi)幾乎充滿液體，只含極少量氣體． 計算 用上述實驗方法，將標(biāo)準(zhǔn)狀況下448mLNO2全部溶于水，得到500mL溶液，則溶液中HNO3的物質(zhì)的量濃度為 ．發(fā)布：2024/12/30 5:0:1組卷：60引用：3難度：0.3 -
2．某化學(xué)研究小組的同學(xué)在實驗室中利用如圖裝置制取并收集少量干燥NH3。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/30 7:30:1組卷：122引用：2難度：0.8 -
3．實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置，其中正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/30 5:30:2組卷：33引用：6難度：0.9