試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情

閱讀短文,完成練習(xí)。
后園
蕭紅
      后園中有一棵玫瑰,一到五月就開(kāi)花,一直開(kāi)到六月?;ǘ浜歪u油碟那么大。開(kāi)得很茂盛,滿樹(shù)都是,花香招來(lái)了很多蜂子,嗡嗡地在玫瑰樹(shù)那兒鬧著。
      別的一切都玩厭了的時(shí)候,我就想起來(lái)去摘玫瑰花,摘了一大堆,把草帽脫下來(lái)用帽兜子盛著。忽然異想天開(kāi),這花若給祖父戴起來(lái)該多好看。
      祖父蹲在地上拔草,我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子,而不知道我到底是在干什么。我給他的草帽插了一圈的花,紅通通的二三十朵。我一邊插一邊笑,當(dāng)我聽(tīng)到祖父說(shuō):“今年春天雨水大,咱們這棵玫瑰開(kāi)得這么香。二里路也怕聞得到的?!本桶盐倚Φ枚哙缕饋?lái),我?guī)缀鯖](méi)有支持的能力再插上去。等我插完了,祖父還是安然的不曉得。我跑得很遠(yuǎn)站著,我不敢往祖父那邊看,一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來(lái),還沒(méi)有等我回到園中,祖父也進(jìn)屋來(lái)了。
      那滿頭紅通通的花朵,一進(jìn)來(lái)祖母就看見(jiàn)了。她看見(jiàn)什么也沒(méi)說(shuō),就大笑了起來(lái)。父親母親也笑了起來(lái),而我笑得最厲害。
      祖父把帽子摘下來(lái)一看,原來(lái)那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁蟮木壒?,而是那花就頂在他的頭上。
      他把帽子放下,他笑了十多分鐘還停不住,過(guò)一會(huì)兒一想起來(lái),又笑了。
      祖父剛有點(diǎn)忘記了,我就在旁邊提著說(shuō):“爺爺……今年春天雨水大呀……”
      一提起,祖父的笑就來(lái)了。于是我又在炕上打起滾來(lái)。
      就這樣一天一天的,祖父、后園、我,這三樣是一樣也不可缺少的了。
(有刪改)
(1)短文主要寫(xiě)
“我”在院子里摘玫瑰給祖父戴上,惹得全家大笑的事情
“我”在院子里摘玫瑰給祖父戴上,惹得全家大笑的事情
。
(2)祖父明知道“我”在捉弄他的帽子而不制止,從中你體會(huì)到什么?
祖父得知“我”在捉弄他的帽子而不制止,也不生氣,還一起大笑,這體現(xiàn)了祖父的慈愛(ài)與幽默風(fēng)趣,具有童心。
祖父得知“我”在捉弄他的帽子而不制止,也不生氣,還一起大笑,這體現(xiàn)了祖父的慈愛(ài)與幽默風(fēng)趣,具有童心。

(3)“我”是怎樣“捉弄”“取笑”祖父的,從中你體會(huì)到什么?
“我”給祖父的草帽上插了一圈的花,一邊插一邊笑,怕祖父發(fā)現(xiàn),“我”便借機(jī)進(jìn)屋。從中我體會(huì)到作者非常天真活潑、頑皮可愛(ài)。
“我”給祖父的草帽上插了一圈的花,一邊插一邊笑,怕祖父發(fā)現(xiàn),“我”便借機(jī)進(jìn)屋。從中我體會(huì)到作者非常天真活潑、頑皮可愛(ài)。

【答案】“我”在院子里摘玫瑰給祖父戴上,惹得全家大笑的事情;祖父得知“我”在捉弄他的帽子而不制止,也不生氣,還一起大笑,這體現(xiàn)了祖父的慈愛(ài)與幽默風(fēng)趣,具有童心。;“我”給祖父的草帽上插了一圈的花,一邊插一邊笑,怕祖父發(fā)現(xiàn),“我”便借機(jī)進(jìn)屋。從中我體會(huì)到作者非常天真活潑、頑皮可愛(ài)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 13:0:2組卷:28引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀。
    威尼斯之夜      威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪。在那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫顫動(dòng),泛舟湖上,四周一片蔚藍(lán)、寧?kù)o,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的秀麗仙境一般??諝饽敲辞逍隆⑼该?,抬頭望去,這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。我發(fā)現(xiàn)由于夜空到處布滿星星,那深藍(lán)色的夜色都變淡了,融入了一片星輝。
          如果你想領(lǐng)略一番這兒獨(dú)有的清新和恬靜,你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近。沿著大理石臺(tái)階往下,直到運(yùn)河邊上,要是那鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上,那你可以乘上一種叫岡多拉的風(fēng)格獨(dú)特的威尼斯小艇,緩緩蕩去。到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小路旁,那里就不再會(huì)有人打擾你的寧?kù)o。晚風(fēng)從椴樹(shù)頂上輕輕吹過(guò),把片片花瓣灑落在水面上,天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)。圣瑪利亞教堂那雪花狀石膏圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著,周?chē)囊磺?,包括作為威尼斯三絕的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石,都給抹上了一層薄薄的銀輝。當(dāng)圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩時(shí),就會(huì)有一種難以言傳的平靜感透入你的靈魂,使你覺(jué)得整個(gè)身心都已融化在靜謐之中了。
    (1)讀短文第一自然段,這一段中三次寫(xiě)到星星,各起什么作用?
    A.寫(xiě)星星多,突出夜色美 B.寫(xiě)星星亮,突出夜空美 C.寫(xiě)星星襯托河面平靜
    ①在那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫顫動(dòng)。
     

    ②拾頭望去,這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。
     

    ③我發(fā)現(xiàn)由于夜空到處布滿星星,那深藍(lán)色的夜色都變淡了,融入了一片星輝。
     

    (2)威尼斯的三絕是
     
    、
     
     
    。作者描寫(xiě)威尼斯夜色時(shí),提到的三種植物是
     
     
    、
     
    。
    (3)短文第二自然段是按
     
    的順序記敘的。
    A.時(shí)間變化
    B.地點(diǎn)變化
    C.空間變化
    (4)畫(huà)“           ”的句子屬于什么描寫(xiě)?這樣寫(xiě)的好處是什么?
     

    (5)下列對(duì)短文的理解錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)?
     

    A.作者的感情與目光被威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛(ài)所吸引,筆下飽含了贊美之情。
    B.文中畫(huà)“          ”的句子寫(xiě)的是威尼斯之夜的熱鬧。
    C.在夜晚去皇家花園附近能領(lǐng)略到威尼斯的清新和恬靜。
    D.短文寫(xiě)出了威尼斯之夜的美麗和寧?kù)o,表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。

    發(fā)布:2025/1/12 18:0:1組卷:31引用:2難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    清麗迷人的阿里山      提起阿里山,我就不禁想起臺(tái)灣民歌《高山青》。我一直喜歡這首歌:“高山青,澗水藍(lán),阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壯如山……”我喜歡它單純得猶如真理。
    ??“高山青,澗水藍(lán)”,這是比喻,然后單刀直入地道出:“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壯如山……”因?yàn)橄矚g這首歌,所以很早對(duì)阿里山有了憧憬。于是又知道阿里山是花的海洋、林的世界、云的家鄉(xiāng)?;ǖ暮Q笫且诖禾觳拍芸吹玫降模?dāng)春神在阿里山邁開(kāi)她的腳步,足跡所到,便是遍山盛開(kāi)的櫻花。這次來(lái)阿里山已是夏天,所以“花的海洋”是錯(cuò)過(guò)了。至于“林的世界”,原來(lái)臺(tái)灣因?yàn)樯蕉啵陨忠捕?,島上森林覆蓋面積曾一度達(dá)三分之二——現(xiàn)在仍達(dá)到52%,是我國(guó)森林覆蓋面積最大的省。阿里山因?yàn)樯絼?shì)平緩,樹(shù)木更顯茂盛,所以便有“林的世界”的盛譽(yù)。在我們上山途中,兩邊一律是森林,而且在不同的高度,有不同的森林帶。換句話說(shuō),就是阿里山竟具有整個(gè)地球各氣候帶的原始森林。在阿里山山腳,是熱帶林區(qū),有龍眼樹(shù)、姜花叢等;山腰是溫帶林區(qū),有竹林、杉林等;到了近山頂?shù)牡胤?,則有柳杉、紅檜,甚至有寒帶的針葉類(lèi)的植物。在同一座山而囊括了全球各氣候帶的植物,這自然很難得,起碼必須具備以下兩個(gè)條件:一是此山必須坐落在熱帶地區(qū),這樣山腳才可能有熱帶植物;其次,此山必須夠高,這樣才可能有寒帶植物。這兩者阿里山都具備了,因此變成了植物研究者的樂(lè)土。山上辟有研究植物的林區(qū),專(zhuān)供有關(guān)人士進(jìn)行研究之用。
          阿里山的森林雖有不同氣候的差別,但也有共同的特點(diǎn),就是一律郁郁蔥蔥。極目望去,阿里山的峰巒,無(wú)論高低遠(yuǎn)近,全是靜止而又洶涌的綠,廣闊而又深厚的綠,活躍而又執(zhí)著的綠。
    (1)本文中重點(diǎn)介紹了
     
    。
    A.阿里山的水
    B.阿里山的森林
    C.阿里山的熱帶植物
    (2)下列對(duì)阿里山的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是
     
    。
    A.阿里山的姑娘像水一樣,少年和山一樣壯。
    B.阿里山是花的海洋,林的世界,云的家鄉(xiāng)。
    C.阿里山是地中海氣候,早晚溫差大。
    D.阿里山的山很綠。
    (3)下面句子中的引號(hào)各屬于什么用法?請(qǐng)選擇。
    A.直接引用
    B.特殊含義
    C.突出強(qiáng)調(diào)
    D.特定稱(chēng)謂
    ①“阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壯如山……”
     

    ②這次來(lái)阿里山已是夏天,所以“花的海洋”是錯(cuò)過(guò)了。
     

    (4)怎樣理解“阿里山竟具有整個(gè)地球各氣候帶的原始森林”這句話?
     

    (5)試著概括每一個(gè)自然段的段意。
    第一自然段:
     

    第二自然段:
     

    第三自然段:
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:0:1組卷:58引用:2難度:0.3
  • 3.閱讀綜合訓(xùn)練。
     
    ??①傍晚散步時(shí),常與楊絳先生相遇,雙方擺擺手以示問(wèn)候。有一天,我看見(jiàn)她伸出手,食指和中指作V字狀,心想,先生92歲了,還挺時(shí)髦,用年輕人常用的手勢(shì)。走近一看,她食指和中指在不停地繞動(dòng)。我問(wèn),這是什么意思?她笑著說(shuō):“小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候,就是這樣互相碰碰觸角,咱們這樣就算打招呼啦!”我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰。我們像孩子似的開(kāi)心地笑了!
          ②冰心老人腿腳不好,只能終日坐在寫(xiě)字臺(tái)后面的椅子上接待客人。她告訴我們,前幾天郵遞員給她送稿費(fèi)匯款單,跟她開(kāi)玩笑,說(shuō)“您瞧,您老多有福氣,坐在椅子上,就等著人來(lái)送錢(qián)!”老人笑著說(shuō):“我這是坐椅待幣!”
          ③啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫(xiě)的墓志銘,我早就拜讀過(guò),每當(dāng)想到其中的“癱偏左,派曾右”,都會(huì)在酸甜苦辣的滋味中笑起來(lái)。前年夏天的一次拜訪,讓我又一次切實(shí)領(lǐng)會(huì)到先生幽默的功夫。
          ④由于家中有一開(kāi)山水小冊(cè)頁(yè),沒(méi)有圖章,落款是“元白”——啟功先生的字,于是便將冊(cè)頁(yè)帶去,請(qǐng)老人補(bǔ)蓋印章。老人一看自己這幅二十多歲時(shí)畫(huà)的畫(huà),笑逐顏開(kāi),連連說(shuō):“是我畫(huà)的,補(bǔ)個(gè)章吧!”一方小小的印章剛蓋完,老人又轉(zhuǎn)身在窗臺(tái)邊上取了一個(gè)小鐵盒,一邊開(kāi)著盒蓋,一邊神秘地笑著說(shuō):“來(lái)點(diǎn)兒炭疽(jū,一種病毒,可提煉成白色粉末狀)!”一聽(tīng)“炭疽”,我們?nèi)读恕?br />      ⑤“白色粉末!”老人眼睛笑成一條縫,一邊說(shuō),邊往外倒?!斑@到底是什么?”我們急著問(wèn)。“滑石粉!”老人抖了個(gè)大“包袱”。我們?nèi)即笮ζ饋?lái)。噢!原來(lái)是他怕剛蓋的印泥粘臟了對(duì)合的畫(huà)面,照例撒上這種粉末來(lái)吸干印油。
          ⑥“嗬!您老怎么還知道炭疽呢?”我們逗樂(lè)兒地問(wèn)。
          ⑦“早晨看報(bào),美國(guó)不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末——炭疽嘛……”
    (1)認(rèn)真閱讀短文,給短文加一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。
    (2)簡(jiǎn)要概括文中三位老人幽默的特點(diǎn)。
    楊絳——童心未泯
     
    ——
     

     
    ——
     

    (3)讀文中反映三位老人幽默感的句子,回答問(wèn)題。
    ①楊絳   她食指和中指在不停地繞動(dòng)。(
     
    描寫(xiě),寫(xiě)出了
     
    。)
    ②冰心  老人笑著說(shuō):“我這是坐椅待幣!”(“坐椅待幣”是“
     
    ”的諧音。)
    ③啟功   一邊開(kāi)著盒蓋,一邊神秘地笑著說(shuō):“來(lái)點(diǎn)兒炭疽!”(從“神秘地笑著”這一神態(tài),可以看出
     
    。)
    (4)透過(guò)三位老人幽默的言行,我們可以感受到他們
     
    的心。

    發(fā)布:2025/1/12 18:0:1組卷:76引用:4難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正