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下面是小語關(guān)于主旋律影視的調(diào)查報(bào)告選段,請幫助他解決寫作中遇到的問題。
??以史筆摹神、藝筆(huàn)彩,于時(shí)代洪流中發(fā)現(xiàn)每一朵浪花的燦爛?!跋胂罅Α焙汀巴?bdo class="mathjye-underline">②(jué)力”是創(chuàng)作的兩大法寶。只有先腳踏實(shí)地,才能真正抬頭仰望星空。否則創(chuàng)作,特別是主旋律的創(chuàng)作,將淪為“鏡花水月”和“(  )”。
??創(chuàng)作主旋律作品首先要發(fā)現(xiàn)主旋律,比如,寫5G( ?。┑摹段磥硪褋怼罚瑲w國的女兒與科學(xué)家父親(xié)手開拓5G技術(shù)應(yīng)用,以一脈相承的科學(xué)家精神打破親情的( ?。?。父女齊上陣,建功新時(shí)代,這就是主旋律。其次要有誠意地相信主旋律。比如作家接觸過上百個(gè)溫州“富二代”,他們身上發(fā)現(xiàn)的不是人們常說的“通病”,就是觀念更新的創(chuàng)業(yè)精神,這些都是社會(huì)進(jìn)步的主旋律。
(1)根據(jù)拼音依次寫出相應(yīng)的漢字。(正楷字或行楷字)



(2)依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.一紙空文 攻克 隔絕
B.一紙空文 攻堅(jiān) 隔絕
C.紙上談兵 攻克 隔閡
D.紙上談兵 攻堅(jiān) 隔閡
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.他們身上發(fā)現(xiàn)的不是常說的“通病”,而是觀念更新的創(chuàng)業(yè)精神
B.他們身上發(fā)現(xiàn)的不是常說的“通病”,就是觀念更新的創(chuàng)業(yè)精神
C.在他們身上發(fā)現(xiàn)的不是常說的“通病”,就是觀念更新的創(chuàng)業(yè)精神
D.在他們身上發(fā)現(xiàn)的不是常說的“通病”,而是觀念更新的創(chuàng)業(yè)精神

【答案】煥;掘;攜;D;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/12/26 18:30:1組卷:16引用:6難度:0.7
相似題
  • 1.根據(jù)拼音寫漢字。
    xūn(
     
    )陶
    煙cōng(
     

    榮yīng(
     

    戲xuè(
     

    lào(
     
    )餅
    禮pìn(
     

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:8引用:3難度:0.9
  • 2.識(shí)記生難字。
    煙cōng
     

     

    gǎn
     
    面杖
     

     

     

    官hui
     

     

    榮yīng
     

    斷壁殘
     

    著嘴
     

     

    馬子
     

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:8引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀下面文字,按要求作答。
          ①遠(yuǎn)處流淌著一條美麗的小河,它像一條藍(lán)色的綢帶,環(huán)繞著那樸素jì_____靜的小山村。②春天,小河剛剛解凍,“_____”,鴨子們爭先恐后地跳到河里。③夏天,小河很早就穿上了荷葉與荷花編織成的衣裳。④河里美麗的荷花有的含苞欲放【甲】□有的已經(jīng)張開所有的花瓣怒放著【乙】□還有一些花兒早已diāo_____謝【丙】□卻留下了青綠青綠的蓮蓬。⑤秋天,小河兩岸開滿了金色的菊花,鋪天蓋地,香飄千里。⑥田野中的收割機(jī)忙碌起來了,將那早已笑彎腰的稻子收入懷中。⑦冬天,小河沒了春天的生機(jī),也沒了夏天的美麗,它安靜地睡下了。⑧站在岸邊,可以看到河底的卵石、水中的魚兒,還有人們淘米時(shí)留下的米粒。
    (1)根據(jù)詞語解釋或拼音,將橫線處應(yīng)填寫的漢字用正楷字書寫在橫線上。
     

     

    (2)根據(jù)語境,填入文段第②句橫線處的詩句恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.春江水暖鴨先知
    B.幾處早鶯爭暖樹
    C.沾衣欲濕杏花雨
    D.草色遙看近卻無
    (3)在【甲】【乙】【丙】三處填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.【甲】分號(hào) 【乙】分號(hào) 【丙】分號(hào)
    B.【甲】分號(hào) 【乙】分號(hào) 【丙】逗號(hào)
    C.【甲】逗號(hào) 【乙】逗號(hào) 【丙】逗號(hào)
    D.【甲】逗號(hào) 【乙】逗號(hào) 【丙】分號(hào)
    (4)對文段中所使用的修辭方法及其作用理解正確的一項(xiàng)是
     

    A.第①句中把“小河”比喻成“綢帶”,寫出小河的湍急,表達(dá)“我”對小山村的懷念之情。
    B.第③句用“穿”一詞賦予“荷葉與荷花”以人的行為,生動(dòng)描寫了夏天小河的美麗。
    C.第⑤句運(yùn)用夸張的修辭方法,形象地寫出秋天小河因?yàn)殚_滿菊花而芳香四溢。
    D.第⑦句運(yùn)用排比的修辭手法,突出冬天小河的安靜。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:3難度:0.7
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