甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測(cè)知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的45，則：
（1）這些物質(zhì)分別是：
甲：氧氣氧氣；乙：氮?dú)?/div>氮?dú)?/div>；丙：二氧化碳二氧化碳；?。?!--BA-->碳碳。
（2）甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳。【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．【答案】氧氣；氮?dú)猓欢趸?；碳；?氧氣點(diǎn)燃二氧化碳【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：194引用：69難度：0.5
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1．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4，按表一找位置入座，其中一格空置。
表一：
①
②
③
④
⑤
⑥
表二：
①M(fèi)g
②
③CuO
④CuSO4
⑤HCl
⑥NaOH
（1）NaOH的俗稱 （寫一個(gè)）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在 （填序號(hào)，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）若拼成表二，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移 步，在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是 。
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2．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4，按圖找位置入座，其中一格空置。
（1）NaOH的俗稱 （寫一個(gè)）。
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②
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④
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⑥
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在 （填序號(hào)，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）若拼成圖，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移 步，在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是 。
①M(fèi)g
②
③CuO
④CuSO4
⑤HCl
⑥NaOH
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3．A-G表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，A和G均為紅色，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物及生成物已略去），請(qǐng)回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式為 ；
（2）B的一種用途是 ；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為： ；
（4）E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)? ．
4
5
氮?dú)?/div>；丙：
（2）甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
二氧化碳
二氧化碳
；?。?!--BA-->碳
碳
。（2）甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
碳+氧氣二氧化碳
點(diǎn)燃
碳+氧氣二氧化碳
。點(diǎn)燃
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．
【答案】氧氣；氮?dú)猓欢趸?；碳；?氧氣二氧化碳
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：194引用：69難度：0.5
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1．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4，按表一找位置入座，其中一格空置。
表一：
表二：① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（1）NaOH的俗稱①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH （寫一個(gè)）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在（填序號(hào)，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成表二，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：31引用：1難度：0.6 -
2．某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲，規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)）。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4，按圖找位置入座，其中一格空置。
（1）NaOH的俗稱（寫一個(gè)）。
（2）若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH，則CuO應(yīng)擺在?、?/td> ② ?、?/td> ④ ?、?/td> ⑥ （填序號(hào)，下同）位置，⑥與相鄰物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（3）若拼成圖，繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移步，在移動(dòng)后的空置格添加一種符合題干要求的物質(zhì)是。①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH 發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：7引用：0難度：0.5 -
3．A-G表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A、B、C、D都是氧化物，E、F、G都是金屬單質(zhì)，A和G均為紅色，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，（反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物及生成物已略去），請(qǐng)回答下列問題：
（1）C的化學(xué)式為；
（2）B的一種用途是；
（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：；
（4）E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?．發(fā)布：2024/12/25 17:0:2組卷：54引用：2難度：0.5
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