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句子練習。
用比喻句表達不同的情感。
敵人的雙手像
兇惡的狼爪
兇惡的狼爪
,扭住了雨來的耳朵。(表現(xiàn)出敵人的兇惡)
母親的雙手像
天使
天使
,呵護著我幼小的生命。(表現(xiàn)出母親的慈愛)
雨來渾身光溜溜的像
小泥鰍
小泥鰍
,怎么也抓不住。(表現(xiàn)出雨來的調皮、可愛)

【考點】補充句子
【答案】兇惡的狼爪;天使;小泥鰍
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/10 11:0:1組卷:9引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.照樣子,補充句子。
    例,我們熱愛大地,新像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。
    我們熱愛天空,
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 15:0:1組卷:25引用:1難度:0.8
  • 2.讀一讀,在橫線上填上恰當?shù)纳駪B(tài)或動作,使句子表達得更生動具體。
    ①“爸爸給我買的鉛筆不見了?!毙⊙?
     
    。
    ②“??!我終于可以去北京看天安門了?!备绺?
     
    。
    ③看著鬧哄哄的教室,老師
     
    :“上課時間到了,不許吵吵鬧鬧?!?/h2>

    發(fā)布:2025/3/10 14:30:1組卷:6引用:1難度:0.7
  • 3.根據(jù)課文內容填空。
    (1)锨鎬叮叮當當,
     
    ;溪水嘩嘩流淌,
     
    。
    (2)應憐屐齒
     
    ,
     
    久不開。
     
     ,
     
    。(《游園不值》)
    (3)明月幾時有,把酒問青天。
     
    ,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐
     
    ,高處不勝寒。……
    (4)那幾棵大海棠樹,開滿了
     
    的花,這繁花
     
    ,不留一點空隙,陽光下
     
    ……
    (5)《早》一課作者借花喻人,以梅花開得
     
    襯托魯迅
     
    精神。
    (6)如果不經過兩性細胞結合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱
     
    。我知道這樣的植物有
     
    。
    (7)春天在哪里?春天在小溪嘩嘩流淌的歌聲里。
    春天在哪里?春天在
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 14:30:1組卷:5引用:1難度:0.7
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