按要求寫(xiě)句子。
（1）狡猾的狐貍欺騙了兇惡的老虎。
改為“把”字句：狡猾的狐貍把兇惡的老虎欺騙了。狡猾的狐貍把兇惡的老虎欺騙了。
（2）我們遇到困難怎么能退縮呢？
改為陳述句：我們遇到困難不能退縮。我們遇到困難不能退縮。
（3）父母的恩情不能忘。
改為反問(wèn)句：父母的恩情怎么能忘呢？父母的恩情怎么能忘呢？
（4）媽媽說(shuō)：“我明天帶你到兒童樂(lè)園去玩?！?br />改為第三者陳述：媽媽說(shuō)她明天帶我到兒童樂(lè)園去玩。媽媽說(shuō)她明天帶我到兒童樂(lè)園去玩。
（5）人們終于把阿曼達(dá)他們救了出來(lái)。
改為“被”字句：阿曼達(dá)他們終于被人們救了出來(lái)。阿曼達(dá)他們終于被人們救了出來(lái)。
【答案】狡猾的狐貍把兇惡的老虎欺騙了。；我們遇到困難不能退縮。；父母的恩情怎么能忘呢？；媽媽說(shuō)她明天帶我到兒童樂(lè)園去玩。；阿曼達(dá)他們終于被人們救了出來(lái)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/10 4:0:1組卷：8引用：2難度：0.8
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1．我能按要求改寫(xiě)句子。
（1）同學(xué)們的臉上洋溢著愉快的心情。（修改病句）
（2）誰(shuí)能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是大膽的夢(mèng)幻呢？（改陳述句）
（3）山寨里家家戶戶的門(mén)都不約而同地打開(kāi)了。（縮句）
（4）我的幼稚的心靈中卻充滿了和大人不同的想法。（改反問(wèn)句）
（5）媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么?！保ǜ牡谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）發(fā)布：2025/3/10 9:30:2組卷：19引用：1難度：0.6 -
2．按要求寫(xiě)句子。
（1）花壇真漂亮，。 （把句子補(bǔ)充完整，使句子更具體。）
（2）你是班長(zhǎng)，應(yīng)該要嚴(yán)肅要求自己。（修改病句）
（3）她正在注視著護(hù)士額上密密的汗珠。（縮寫(xiě)句子）
（4）難道我們中彩得到的汽車(chē)是不道德的嗎？（改為陳述句）
（5）山上開(kāi)滿了映山紅，無(wú)論花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑有精神。（用“無(wú)論……都……”寫(xiě)句子。）發(fā)布：2025/3/10 9:0:1組卷：21引用：1難度：0.3 -
3．按要求寫(xiě)句子。
（1）《祖父的園子》的作者是蕭紅寫(xiě)的。（修改病句）
（2）絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。（縮句）
（3）園子留下回憶。（擴(kuò)寫(xiě)句子）
（4）蜻蜓飛得那么快，我哪里追得上？（改成陳述句）發(fā)布：2025/3/10 9:0:1組卷：87引用：1難度：0.5