課文直通車(chē)。
（1）課文中桃花水的聲音真好聽(tīng)，我還能寫(xiě)出幾個(gè)描寫(xiě)水聲的詞語(yǔ)：叮咚叮咚；桃花水真清，我還知道描寫(xiě)水清的詞語(yǔ)有：澄澈澄澈。
（2）讀了課文，我知道三月的桃花水，是春天的 豎琴豎琴：三月的桃花水，是春天的 明鏡明鏡。
（3）“那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心”這句話是把桃花水當(dāng)成 人人來(lái)寫(xiě)，這樣寫(xiě)的好處是 表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水的喜愛(ài)之情表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水的喜愛(ài)之情。
【答案】叮咚；澄澈；豎琴；明鏡；人；表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水的喜愛(ài)之情
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/12 17:0:2組卷：40引用：2難度：0.6
相似題
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1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
北風(fēng)呼嘯（描寫(xiě)冬天的詞語(yǔ)）：、
自言自語(yǔ)（ABAC式的詞語(yǔ)）：、
可憐巴巴（ABCC式的詞語(yǔ)）：、發(fā)布：2025/1/11 23:30:1組卷：8引用：2難度：0.8 -
2．照樣子，積累描寫(xiě)綠的詞。
例：翠綠 粉綠發(fā)布：2025/1/12 0:30:1組卷：14引用：2難度：0.7 -
3．完成下面的詞語(yǔ)練習(xí)。
（1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
亮堂堂（ABB式）
老老少少（AABB式）
（2）讀句子，完成詞語(yǔ)練習(xí)。
①讀了“青銅拿著一只大布口袋，鉆進(jìn)蘆葦蕩的深處，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、閃著銀光的蘆花，將它們從穗上捋下來(lái)”這句話，我知道了蘆花的特點(diǎn)是、和，這句話中描寫(xiě)青銅動(dòng)作的詞語(yǔ)有、、、。
②讀“當(dāng)?shù)谝浑p男鞋和第一雙女鞋分別從爸爸和媽媽的手中編織出來(lái)時(shí)，全家人都很開(kāi)心”這句話時(shí)，我會(huì)想到這樣幾個(gè)表示開(kāi)心的四字詞語(yǔ)：、和。發(fā)布：2025/1/12 1:30:2組卷：13引用：0難度：0.7
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