改革和革命是推動社會發(fā)展和進步的重要橋梁。從17世紀到20世紀末，俄國進行了一系列改革和革命。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
材料一：1689年，17歲的彼得宣布親政，是為彼得一世。他為了改變俄國內(nèi)憂外患的局面，于1697年親自率領(lǐng)俄國大使團出訪歐洲18個月?；貒?，彼得一世進行了全方位的改革……推行社會習(xí)俗改革……建立海軍；改革國家機構(gòu)……
材料二：進入19世紀后，俄國農(nóng)奴制的種種弊端越來越多地顯現(xiàn)出來。1856年克里木戰(zhàn)爭的失敗加劇了俄國專制制度的統(tǒng)治危機。為了擺脫內(nèi)外交困的局面，亞歷山大二世……于1861年2月頒布了廢除農(nóng)奴制的法令……農(nóng)奴制的廢除是俄國現(xiàn)代化進程中的重大里程碑，為俄國資本主義工業(yè)的發(fā)展提供了大量的勞動力、廣闊的市場。
——均摘自張建華《俄國史》（1）材料一、二分別反映的是俄國的哪兩場重要改革？并指出材料二改革的內(nèi)容與材料一的最大不同之處。
材料三：《震撼世界的十天：蘇聯(lián)的誕生》是美國著名記者約翰?里德在親歷十月革命后寫成的紀實作品。由于取材嚴謹，立場客觀，被譽為不可多得的研究十月革命的經(jīng)典著作。
（2）你認為十月革命帶給當時世界的最大“震撼”是什么？
材料四：蘇維埃俄國領(lǐng)導(dǎo)人列寧說：“我們應(yīng)該利用資本主義……作為小生產(chǎn)和社會主義之間的中間環(huán)節(jié)。作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式?！?br />（3）列寧所說的“利用資本主義”是指蘇維埃俄國在1921年實行的什么政策？
材料五：蘇聯(lián)模式在經(jīng)濟方面表現(xiàn)為建立單一生產(chǎn)資料公有制，實行自上而下的指令性計劃經(jīng)濟體制。在政治方面，蘇聯(lián)模式表現(xiàn)為權(quán)力高度集中，各級領(lǐng)導(dǎo)實際上由上級指派，基本不受群眾監(jiān)督。
——統(tǒng)編版《世界歷史》九年級下冊（4）蘇聯(lián)模式的形成的標志是什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析蘇聯(lián)模式對20世紀三四十年代的蘇聯(lián)發(fā)揮了怎樣的積極作用？
材料六：蘇聯(lián)是世界上第一個社會主義國家，也曾經(jīng)是唯一能與美國抗衡的超級大國。然而，它在1991年卻突然解體了。
——統(tǒng)編版《世界歷史》九年級下冊（5）蘇聯(lián)哪次改革的后果直接造成了蘇聯(lián)解體？蘇聯(lián)解體的根本原因是什么？
材料七：據(jù)俄外交部網(wǎng)站26日晚發(fā)布的聲明，俄羅斯外交部發(fā)言人扎哈羅娃在回應(yīng)北約成員國領(lǐng)導(dǎo)人25日的視頻峰會時說，北約國家不愿談判，且缺乏在平等和不可分割安全原則基礎(chǔ)上真正加強歐洲安全的意愿。北約打算繼續(xù)向烏克蘭提供包括防空導(dǎo)彈系統(tǒng)在內(nèi)的武器裝備，這說明美國及其盟友對解決烏克蘭危機“不感興趣”。
——新華社（6）材料七反映了威脅當今世界和平的主要因素是什么？