閱讀與理解。
別了，我愛(ài)的中國(guó)??別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸了，船和岸之間的水面漸漸地寬了。我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說(shuō)著“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”我聽(tīng)著鞭炮噼噼啪啪地響著，我的眼眶（濕潤(rùn) 流淚） 了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面（模糊 迷糊 ） 了。我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
??船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾只灰色的和白色的軍艦。不，那不是懸掛著我們的國(guó)旗的，那是帝國(guó)主義的軍艦。
??兩岸是黃土和青草，再過(guò)去是地平線(xiàn)上幾座小島，海水滿(mǎn)盈盈的，照在夕陽(yáng)之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳躍不定，水面上呈現(xiàn)出一片金光。
??別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！
??我不忍離了中國(guó)而去，更不忍在這大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛(ài)的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國(guó)，正在以滿(mǎn)腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開(kāi)中國(guó)，真是一個(gè)罪人！
??然而我終將在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國(guó)而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心的。我離開(kāi)中國(guó)，為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn)，求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了，暫別了，在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們，我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來(lái)！
??當(dāng)我歸來(lái)的時(shí)候，我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見(jiàn)了，代替它們的是懸掛著我們的國(guó)旗偉大的中國(guó)艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒(méi)有退出中國(guó)海，還沒(méi)有被我們趕出去，那么，來(lái)，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更勇猛的力量，去（驅(qū)逐 驅(qū)趕） 它們，毀滅它們！
??這是我的誓言！
??別了！我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！
（1）短文括號(hào)內(nèi)用詞比較恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)依次是：濕潤(rùn)、模糊、驅(qū)逐。濕潤(rùn)、模糊、驅(qū)逐。
（2）短文第三自然段描寫(xiě)了“我”在船上看到的景色在船上看到的景色?！皾M(mǎn)盈盈”形象地寫(xiě)出了 海水海水的美麗，令人陶醉。用頑皮的的小孩子來(lái)比喻 浪濤浪濤，形象地寫(xiě)出了它 翻滾翻滾的樣子。這段動(dòng)人的景色描寫(xiě)與前文中對(duì)帝國(guó)主義軍艦的描寫(xiě)形成了 強(qiáng)烈對(duì)比強(qiáng)烈對(duì)比，表達(dá)了“我”對(duì)祖國(guó)的 依戀與熱愛(ài)依戀與熱愛(ài)之情。
（3）作者為何自稱(chēng)是“罪人”？這表達(dá)了他內(nèi)心怎樣的情感？然而，他并非一個(gè)真正的“罪人”，為什么？
作者稱(chēng)自己是“罪人”是因?yàn)樽髡咴谧鎳?guó)的危難之際離開(kāi)祖國(guó)，這表達(dá)了他內(nèi)心矛盾的心情。然而，他并非一個(gè)真正的“罪人”是因?yàn)樗皇菚簳r(shí)離開(kāi)，想要去國(guó)外求得更好的武器來(lái)趕走侵略者，求得更好的經(jīng)驗(yàn)來(lái)建設(shè)祖國(guó)。作者稱(chēng)自己是“罪人”是因?yàn)樽髡咴谧鎳?guó)的危難之際離開(kāi)祖國(guó)，這表達(dá)了他內(nèi)心矛盾的心情。然而，他并非一個(gè)真正的“罪人”是因?yàn)樗皇菚簳r(shí)離開(kāi)，想要去國(guó)外求得更好的武器來(lái)趕走侵略者，求得更好的經(jīng)驗(yàn)來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
（4）“別了，我愛(ài)的中國(guó)，我全心愛(ài)著的中國(guó)！”在文中出現(xiàn)了三次，你從每次出現(xiàn)這句話(huà)中體會(huì)到什么？
我從中體會(huì)到作者的情感一次比一次強(qiáng)烈。第一次出現(xiàn)是依依不舍之情，第二次出現(xiàn)是對(duì)祖國(guó)的留戀和對(duì)帝國(guó)主義的憎恨，第三次出現(xiàn)則表明了自己的決心和斗志。我從中體會(huì)到作者的情感一次比一次強(qiáng)烈。第一次出現(xiàn)是依依不舍之情，第二次出現(xiàn)是對(duì)祖國(guó)的留戀和對(duì)帝國(guó)主義的憎恨，第三次出現(xiàn)則表明了自己的決心和斗志。
【答案】濕潤(rùn)、模糊、驅(qū)逐。；在船上看到的景色；海水；浪濤；翻滾；強(qiáng)烈對(duì)比；依戀與熱愛(ài)；作者稱(chēng)自己是“罪人”是因?yàn)樽髡咴谧鎳?guó)的危難之際離開(kāi)祖國(guó)，這表達(dá)了他內(nèi)心矛盾的心情。然而，他并非一個(gè)真正的“罪人”是因?yàn)樗皇菚簳r(shí)離開(kāi)，想要去國(guó)外求得更好的武器來(lái)趕走侵略者，求得更好的經(jīng)驗(yàn)來(lái)建設(shè)祖國(guó)。；我從中體會(huì)到作者的情感一次比一次強(qiáng)烈。第一次出現(xiàn)是依依不舍之情，第二次出現(xiàn)是對(duì)祖國(guó)的留戀和對(duì)帝國(guó)主義的憎恨，第三次出現(xiàn)則表明了自己的決心和斗志。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.5
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1．閱讀。
南海明珠??我的故鄉(xiāng)在海南島，人稱(chēng)“南海明珠”。它風(fēng)景優(yōu)美，秀麗動(dòng)人，吸引著無(wú)數(shù)的中外游客。
??早晨，太陽(yáng)從遠(yuǎn)處海邊漸漸升起，把自己柔和的色彩鋪撒在海面上，海水顯得金燦燦的。海風(fēng)吹過(guò)，海面上波光閃閃，十分耀眼。勤勞的海鷗早已從浪谷礁石上起飛，一群群地聚集在海面、海岸上，有的站在岸邊梳理自己雪白的羽毛，有的在沙灘上洗刷著雙翅，有的迎著火紅的太陽(yáng)展翅高飛……
??海灘上的景象更是奇妙，到處是各樣的貝殼，有黃的、銀白的、紅的、藍(lán)的……真是五光十色。它們的形狀可真逗人，有圓形的，背上光溜溜的；有圓錐（zhuī）形的，花紋一圈一圈地往下纏（chán）；還有的像各式各樣的小動(dòng)物，栩栩如生（xǔ xǔ rú shēng）。那些礁石，就更奇怪了，如雞，如猿（yuán），如桂林秀峰，姿態(tài)萬(wàn)千，在陽(yáng)光下，與貝殼輝映（huī yìng），發(fā)出熠熠（yì）光彩。而那一塊矗（chù）立在沙灘上的大石頭上刻著的“天涯（yá）海角”四個(gè)大字，像四團(tuán)火在燃燒……
??啊，海南島上處處都是美，處處都在閃光，真是名副其實(shí)的“南海明珠”！
（1）短文共有小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
（2）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
火紅、、
金燦燦、、
（3）填上合適的詞。的色彩的羽毛的太陽(yáng)
（4）請(qǐng)你在文中用橫線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)海鷗的句子，用波浪線(xiàn)畫(huà)出描寫(xiě)礁石的句子。發(fā)布：2025/1/10 3:30:1組卷：57引用：1難度：0.5 -
2．閱讀。
國(guó)慶夜??今天是國(guó)慶節(jié)。傍晚，我們趕到遠(yuǎn)洋賓館27樓的旋轉(zhuǎn)餐廳，一邊享用美味佳肴（yáo），一邊欣賞上海國(guó)慶節(jié)的夜景。
??旋轉(zhuǎn)餐廳真好，坐在里面不用走，四面八方看風(fēng)景。我看到燈火輝煌（huáng）的外灘；我看到直沖云霄的“東方明珠”電視塔；我還看到橫跨東西的兩條“巨龍”——楊浦大橋和南浦大橋……啊，真是燈的世界！
??我深深地陶醉在這迷人的夜色之中。
（1）這篇短文有小節(jié)，并標(biāo)上小節(jié)號(hào)。
（2）“傍”的音序是，部首是，第三筆是。
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
我們?cè)?的傍晚，坐在遠(yuǎn)洋賓館27樓的，欣賞迷人的夜景，看到了的外灘；的“東方明珠”電視塔；還看到了的楊浦大橋和南浦大橋。
（4）我們知道，楊浦大橋和南浦大橋很長(zhǎng)，而且呈彎曲狀，氣勢(shì)很雄偉，所以在短文中，作者把它們比作兩條“”。
（5）文中“陶醉”的近義詞是，用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出贊美上海國(guó)慶節(jié)夜色的句子。發(fā)布：2025/1/10 3:30:1組卷：23引用：2難度：0.5 -
3．閱讀
??我是四季歌，一首快樂(lè)的歌。我，在春天的田野里散步；我，在夏天的草地上玩耍；我，在秋天的果園里奔跑；我，在冬天的雪地上歡唱。
??我是四季歌，歌唱著春的樂(lè)曲。讓久別的燦爛陽(yáng)光擁住我的雙肩，讓翠綠的柳葉花環(huán)戴在我頭上。
??我是四季歌，朗誦著夏的詩(shī)篇。讓夏日清涼的水珠彈跳在我的手上，把樹(shù)上知了的沒(méi)完沒(méi)了的鳴叫變成優(yōu)美的樂(lè)曲。
??我是四季歌，收獲著秋的希望。讓豐收的金風(fēng)把我?guī)нM(jìn)果園，把快樂(lè)送給每個(gè)人。
??我是四季歌，迎接著冬的挑戰(zhàn)。讓飄落的雪花做我的床，我躺在雪花床上，希望當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看到豐收的田野，聞到芬芳的花香。
（1）連線(xiàn)。
（2）照樣子，寫(xiě)句子。朗誦 詩(shī)篇 芬芳的 陽(yáng)光 收獲 花香 飄落的 花香 聞到 挑戰(zhàn) 燦爛的 田野 迎接 希望 無(wú)邊的 雪花
例：我在一望無(wú)際的田野里散步。
①我在碧綠的草地上。
②我在的沙灘上。
（3）讀了這篇文章，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？
我最喜歡，因?yàn)?。
（4）給文章取一個(gè)合適的題目寫(xiě)在文章前的橫線(xiàn)上。發(fā)布：2025/1/10 3:30:1組卷：68引用：1難度：0.5
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