南郭先生逃到家以后，會怎么想？又會怎么做？結(jié)果又如何？請你展開豐富的想象力，續(xù)編故事，題目自擬，字數(shù)400左右。
【考點】續(xù)寫作文．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.3
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1．習作
編寫故事
《神鳥》中說，很多人都想得到神鳥，可是誰也沒有捉到。請同學們發(fā)揮想象：神鳥和那些前來捉它的人之間可能還發(fā)生了哪些故事？從自己想到的故事中挑選一個寫下來。要求把故事寫清楚、寫完整，寫得有意義。字數(shù)不少于400字。發(fā)布：2025/3/11 22:30:1組卷：9引用：1難度：0.1 -
2．快樂習作
讀了《陶罐和鐵罐》的故事后，你能想象鐵罐為什么找不到了嗎？請你發(fā)揮想象編一個鐵罐如何消失的故事吧。
從前有個財主開了一間店鋪，經(jīng)常以次充好，缺斤短兩，坑害顧客。為了擴大影響，招攬顧客，他央求一位著名的書法家為他的店鋪題字。書法家欣然揮毫寫了個“懇”字。財主如獲至寶，將字懸掛在店鋪中炫耀。
一天，財主正在得意地欣賞這幅字，一位老者告訴他說：“這字是條謎語，你將‘懇’字分開來想一想，就知道書法家是什么意思了?！北娙艘幌?，哄然大笑。財主大窘，想了半天，恍然大悟，一氣之下將字撕得粉碎。
聰明的同學，你知道這幅字究竟是什么意思嗎？發(fā)布：2025/3/11 17:30:2組卷：4引用：1難度：0.3 -
3．習作。
星期天是個令人向往的日子，可以不用上學，時間完全由自己安排，而今天……
請你結(jié)合自己的生活實際，或者發(fā)揮你的想象，把上面這段話接著寫下去。注意寫清事情的經(jīng)過，注意語句的通順連貫。發(fā)布：2025/3/11 21:0:2組卷：19引用：1難度：0.5