某學(xué)習(xí)小組欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
實驗一	取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有少量氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃	二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑
實驗二	向盛水的試管中加二氧化錳，伸入帶火星木條	沒有明顯現(xiàn)象
實驗三	向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條	產(chǎn)生大量氣泡木條復(fù)燃

（1）在探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是

對比（或?qū)φ盏龋?/div>

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（2）有同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的結(jié)論，她補充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是

比較MnO₂在過氧化氫分解前后的質(zhì)量

比較MnO₂在過氧化氫分解前后的質(zhì)量

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第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余固體繼續(xù)加入到另一支裝有5mL5%的過氧化氫溶液中觀察分析，其目的是

說明MnO₂仍然能加快過氧化氫的分解（化學(xué)性質(zhì)沒變）

說明MnO₂仍然能加快過氧化氫的分解（化學(xué)性質(zhì)沒變）

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