由于萌發(fā)的種子所占體積小，代謝水平高，因此常被用作實驗材料。在適宜條件下，萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用。某學(xué)習(xí)小組，以萌發(fā)的種子為實驗材料，進(jìn)行了以下探究實驗。據(jù)圖回答下列問題。
注：1.NaOH能吸收CO2；2.有色液滴隨著瓶內(nèi)氣壓變化而移動
（1）據(jù)甲裝置分析，該學(xué)習(xí)小組實驗的目的是 探究萌發(fā)的種子是否產(chǎn)生熱量探究萌發(fā)的種子是否產(chǎn)生熱量。你的預(yù)期實驗結(jié)果是 溫度計讀數(shù)升高溫度計讀數(shù)升高。
（2）據(jù)乙裝置分析，有色液滴往 左左移動。
（3）據(jù)丙裝置分析，一段時間后，澄清石灰水變 渾濁渾濁，說明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。
（4）為了使實驗科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)該給三組實驗分別設(shè)置 對照對照實驗。請你嘗試為甲組裝置，補充對照試驗：增加一瓶帶有溫度計且用煮熟了的種子增加一瓶帶有溫度計且用煮熟了的種子。
【考點】探究植物的呼吸作用．
【答案】探究萌發(fā)的種子是否產(chǎn)生熱量；溫度計讀數(shù)升高；左；渾濁；對照；增加一瓶帶有溫度計且用煮熟了的種子
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：1難度：0.4
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