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古詩閱讀。
惠崇春江晚景
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
(1)這首詩的作者是
代詩人
蘇軾
蘇軾
,描寫的是
初春
初春
時節(jié)的景物。畫面景物有動有靜,靜的景物有
竹、桃花、蔞蒿、江水和蘆芽
竹、桃花、蔞蒿、江水和蘆芽
,動的景物有
河豚和鴨子
河豚和鴨子
,詩人從這些景物感受到
春天
春天
到來了。
(2)下列對詞語的解釋不正確的一項是
B
B

A.蘆芽:蘆葦?shù)哪垩?br />B.蔞蒿:一種高大的樹木
C.欲上:想逆江而上
D.河豚:一種有毒的魚
(3)下列對詩句分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
C
C

A.這首詩是作者為惠崇的畫作《春江晚景》所寫的題畫詩。
B.詩人的視線由江邊轉(zhuǎn)到江中,然后,由江中寫到江岸。
C.詩的前兩句詠畫面的景物,后兩句是由畫面景物引起的聯(lián)想。
D.這首詩的高妙之處在于作者用想象和聯(lián)想點活了畫面,使畫中的景物變得生機勃發(fā),情趣盎然。

【考點】詩歌形象意境
【答案】宋;蘇軾;初春;竹、桃花、蔞蒿、江水和蘆芽;河豚和鴨子;春天;B;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/13 3:0:1組卷:28引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
    (1)加點部分寫出了白樺的顏色是
     
    的,形容這種顏色的詞語我還知道有
     
    等。
    (2)畫線部分運用了
     
    的修辭手法,表現(xiàn)出了白樺的
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:124引用:3難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    秋夕
    [唐]杜牧
    銀燭秋光冷畫屏,
    輕羅小扇撲流螢。
    天階夜色涼如水,
    臥看牽??椗恰?/bdo>注釋:
    秋夕:秋天的夜晚。
    銀燭:銀色而精美的蠟燭。
    畫屏:畫有圖案的屏風(fēng)。
    輕羅小扇:輕巧的絲質(zhì)團扇。
    流螢:飛動的螢火蟲。
    天階:露天的石階。牽
    ??椗牵簝蓚€星座的名字,指牽牛星、織女星。
    (1)先選擇后填空。
    這首詩描寫的是
     
    節(jié)的場景,你是從詩中的詞語
     
    看出來的。
    A.清明
    B.中秋
    C.七夕
    D.元宵
    (2)詩中的
     
    字最能體現(xiàn)全詩的感情基調(diào)。
    A.冷
    B.秋
    C.夕
    D.臥
    (3)這首詩寫的是失意宮女的生活。詩中寫了她們的什么活動?請用自己的話寫出來。
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:30:1組卷:39引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀古詩,完成題目
    曉出凈慈寺送林子方
    畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。
    接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
    (1)下面對這首詩的理解,不正確的一項是
     

    A.這首詩寫的是六月里一個黃昏西湖的美麗景色。
    B.送別詩一般都是抒發(fā)詩人送別之情的,這首詩卻以寫景代替送人,構(gòu)思別致。
    C.詩中的“蓮”“荷”指的是同一事物,詩人把二字錯開使用,是為了避免重復(fù)。
    D.這首詩從大處著筆,著力渲染,描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫面。
    (2)《曉出凈慈寺送林子方》詩中的“紅”字與杜牧筆下的“千里鶯啼綠映紅”中的“紅”字意思是否一樣?為什么?
    (3)這首詩表達了詩人怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:24引用:4難度:0.6
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