光合作用被稱為“地球上最神奇的魔術”。如圖是綠色植物光合作用過程的簡圖，①②③④表示有關物質(zhì)，Ⅰ、Ⅱ表示反應階段，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中Ⅰ為光合作用的 光反應光反應階段，圖中Ⅱ發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì)。
（2）圖中的①物質(zhì)分布在葉綠體的類囊體薄膜上，提取色素時加入CaCO3的目的是 防止研磨中色素被破壞防止研磨中色素被破壞。
（3）圖中的②物質(zhì)是 CO2CO2，此物質(zhì)不能直接被[H]還原，它必須首先與植物體內(nèi)的 C5C5（填“C3”或“C5”）結(jié)合。
（4）光合作用中的能量變化是將光能轉(zhuǎn)化為有機物中的 化學化學能。
【答案】光反應；防止研磨中色素被破壞；CO2；C5；化學
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.8
相似題
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1．某實驗小組將葉綠體和相關化學物質(zhì)在抽去空氣的溶液中進行了如下實驗：
注：DCPIP是一種可以接受氫的化合物，氧化態(tài)為藍紫色，被還原后為無色組別 葉綠體類型 加入的物質(zhì) 條件 溶液中的物質(zhì)及顏色 甲組 完整葉綠體 NADP+溶液 適宜溫度和光照等條件 微量O2 乙組 葉綠體膜破裂的勻漿 NADP+溶液 微量O2和NADPH 丙組 完整葉綠體 DCPIP溶液 微量O2，溶液為藍紫色 丁組 葉綠體膜破裂的勻漿 DCPIP溶液 微量O2，溶液變?yōu)闊o色
關于該實驗的分析錯誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/22 8:0:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
2．夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/20 18:30:1組卷：200引用：53難度：0.7 -
3．如圖表示某高等綠色植物細胞內(nèi)相關膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的部分化學反應及電子傳遞過程。據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖表示的是光合作用階段的部分化學反應，植物細胞中產(chǎn)生O2的場所是。
（2）圖示膜成分中，P680和的組分中含有光合色素；ATP合酶的功能有。
（3）研究小組利用該植物葉片進行相關實驗：
①在某實驗條件下，葉片的凈光合作用速率為零，此時葉肉細胞產(chǎn)生的O2的去向是。
②對葉片依次進行暗處理和光照處理，并適時用打孔器分別取葉圓片于干燥后稱重，結(jié)果如表：
假設實驗過程中葉圓片呼吸作用速率保持不變，則葉圓片實際光合作用速率可以表示為：實驗前 暗處理2h 適宜強度光照處理2h 葉圖片質(zhì)量/（g?cm-2） x y z g?cm-2?h-1。發(fā)布：2024/12/17 8:0:2組卷：74引用：2難度：0.3
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