閱讀下面的文字，完成各題。
帶缺口的饅頭      ①血色黃昏，硝煙滾滾。日軍五十六師團(tuán)長驅(qū)直入，怒江不保，昆明危在旦夕，整個大后方已感觸到戰(zhàn)爭的迫近。
      ②距惠通橋不到50公里的泥濘公路上，開過來五輛重型卡車。第一輛車上，坐著一個穿著少校制服的“大胡子”。
      ③兩小時前，“大胡子”少校接到集團(tuán)軍總部的命令：不惜一切代價，將彈藥及食品送上意通橋南高地。這時，耿振華師已到了彈盡糧絕的地步.一個師打到不足一個團(tuán)的兵力了，全體官兵已有四天沒有進(jìn)過一口食物，士兵們連槍都端不起來了，而他們接到命令是必須再堅守24小時。
      ④卡車在馬路上瘋狂地彈跳著向前沖去?！按蠛印鄙傩Ｊ痔嵋煌p機槍，兩眼血紅，作為帶隊官長，他明白遲到1小時的后果是什么。
      ⑤該發(fā)生的事發(fā)生了。第一輛卡車扎進(jìn)炮彈坑里，熄火了；隨后的四輛卡車也被迫停了下來。前面的路面都布滿炮彈坑，全體押車官兵都下了車，奔跑著搬石頭填炮彈坑，推車，累得氣喘吁吁。
      ⑥也就是在這個時候，馬路上聚集了不少餓得皮包骨頭的饑民，怯生生地圍著卡車轉(zhuǎn)，也不知是誰喊了一聲：車?yán)镉邪尊x！頓時，饑民們像打了強心針般振奮起來，呼啦沖上去鉆進(jìn)車廂，搶吃起饅頭。
      ⑦“大胡子”少校手提輕機槍沖到被搶的車前，嘴角抽搐著，雙眼滴血，一咬牙將機槍用手端起來對準(zhǔn)饑民，只聽到嘩啦的槍栓聲，全體押車官兵持槍圍住了饑民。
      ⑧就在這時，“大胡子”少校的雙眼直直盯著車尾，然后痛苦地閉上了雙眼。在車尾，一個十二三歲的女孩餓得雙眼深陷，一雙臟兮兮的手抓住饅頭，嘴里還咬著一個饅頭，在嘴邊啃著的饅頭幾乎遮住了半張瘦臉，雙眼驚駭而哀憐地望著“大胡子”少校。
      ⑨“大胡子”少校渾身顫粟著，兩幅畫面在眼前交替晃過，一邊是餓著肚子同鬼子拼命的國軍弟兄：一邊是手無寸鐵、餓得只剩下一口氣的小女孩。他丟下機槍，面對饑民們跪了下去，舉砸在頭上：“鄉(xiāng)親們，前邊守怒江的弟兄們已經(jīng)四天沒有吃飯了，他們空著肚子在和鬼子拼刺刀，你們……”
      ⑩公路上一片寂靜，所有人如石雕一般愣在那里。
      ?小女孩怯生生地挪到“大胡子”少校面前，將手里的饅頭遞到“大胡子”少校手上，然后取下嘴里的饅頭也遞上去：“叔叔，我不知道這些饃是送到前邊去的，這個饃我咬了一個缺口。你給前邊打鬼子的叔叔們說一聲，請他們不要嫌棄，請他們吃飽了，多殺鬼子……好嗎？”
      ?“大胡子”少校一下抱起小女孩，一個勁兒地點頭，他將臉貼著小女孩的臉：“你叫什么名字？”
      ?小女孩有氣無力地答道：“我叫尤小翠?！?br />      ?“大胡子”少校顫聲說道：“好妹妹，等我們打敗了鬼子，我一定要讓你吃上白饃，一定讓你吃飽，好嗎？”
      ?小女孩吃力地點點頭，臉上露出稚氣的笑。所有的饑民此時都將抓在手里的饅頭默默地送回了車上，然后用盡最后一點力氣抱起一塊塊填坑的石頭。
      ?車隊終于怒吼著沿怒江向前沖去……
      ?一周后，“大胡子”少校和耿振華師長來到一周前陷車的地方，“大胡子”少校手里提著一小袋饅頭，他們找一個叫尤小翠的小女孩。
      ?一個老大娘將他們引到一座新的小墳包面前，老大娘說：“尤小翠全家七口人，她是最后一個死去的，她在三天前餓死了！”
      ?“大胡子”少校和耿師長“咚”地跪在新墳前。
      ?凄厲的槍聲伴著一聲嚎叫：“小翠妹，所有的中國軍人將會為你報仇！小日本，我們中國人不會死絕！”
      ?34年后，一位國軍起義將軍臨死前拿出一個有缺口且發(fā)黑的干饅頭，說：“把這饅頭的故事……講給……弟兄們……聽?！?br />（1）閱讀文章第⑤至?段，根據(jù)內(nèi)容概括故事情節(jié)。
車陷炮彈坑→①

饑民搶吃饅頭

饑民搶吃饅頭

→饑民送還饅頭→②

小翠餓死了

小翠餓死了

（2）結(jié)合語境，賞析文中第⑧段畫波浪線的句子。
（3）文章第⑨段和第?段出現(xiàn)了震撼人心的兩次“跪”。兩次“跪”，“大胡子”少校心情復(fù)雜。
第一次“跪”，表現(xiàn)了少校①

既理解同情饑民，又祈盼饑民理解前線困境

既理解同情饑民，又祈盼饑民理解前線困境

的復(fù)雜心情。
第二次“跪”，表現(xiàn)了少校②

既對小女孩充滿敬意，又充滿歉疚

既對小女孩充滿敬意，又充滿歉疚

的復(fù)雜心情。
（4）文章?段的作用是什么？