中學(xué)生劉剛是班中的“雙差生”，他對自己越來越?jīng)]有信心。有一次，在課堂上，老師看他對某一問題肯動腦筋，就點名讓他發(fā)表了自己獨到的見解，他的回答受到了老師和同學(xué)們的贊揚。這之后，老師有意讓他多發(fā)言，在老師和同學(xué)的鼓勵下，他改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績也不斷提高，對劉剛的變化理解不正確的是（　?。?/h1>

A．自尊使人不斷進(jìn)取

B．自尊使人自強不息

C．自尊使人品德高尚

D．自尊不能容忍別人超過自己

【考點】尊重自己．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：14引用：6難度：0.7

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1．尊重自己，并不意味著拒絕

。尊重自己與接受別人的批評是

。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是

。
發(fā)布：2024/12/23 7:0:1組卷：0引用：2難度：0.6
解析
2．為了尊重自己，每次別人給我們提意見，我們都要多找理由為自己辯護(hù)。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/12/23 7:30:1組卷：0引用：2難度：0.5
解析
3．客觀評價自己，既相信自己的能力，又看到自己的不足是尊重自己的表現(xiàn)。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/12/23 7:0:1組卷：4引用：2難度：0.7
解析

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1．尊重自己，并不意味著拒絕 。尊重自己與接受別人的批評是 。如果過于愛面子，輸不起、說不得，就是 。