根據(jù)語境，補(bǔ)寫出古代詩文名句。
斑斕的色彩遇到經(jīng)典詩文，便有了別樣的意境意趣。白居易《錢塘湖春行》“最愛湖東行不足，①綠楊陰里白沙堤綠楊陰里白沙堤”道出對西湖美景的喜愛之情；《庭中有奇樹》“庭中有奇樹，②綠葉發(fā)華滋綠葉發(fā)華滋”一人獨(dú)賞春日佳景，頓生思念之情；曹操《龜雖壽》“③騰蛇乘霧騰蛇乘霧，終為土灰”告訴我們不必羨慕神蛇的通靈，生命的意義在于奮發(fā)有為；王維《使至塞上》“④大漠孤煙直大漠孤煙直，⑤長河落日圓長河落日圓”以瑰麗的筆墨描繪了塞外奇特雄渾的風(fēng)光；崔顥《黃鶴樓》“黃鶴一去不復(fù)返，⑥白云千載空悠悠白云千載空悠悠”抒發(fā)物是人非、世事蒼茫的感慨；陶弘景《答謝中書書》“兩岸石壁，⑦五色交輝五色交輝。青林翠竹，⑧四時(shí)俱備四時(shí)俱備”在清爽宜人的山川畫卷上平添了絢爛輝煌的一筆；面對奇山異水，吳均產(chǎn)生了鄙棄塵俗之念，“鳶飛戾天者，望峰息心；⑨經(jīng)綸世務(wù)者經(jīng)綸世務(wù)者，⑩窺谷忘反窺谷忘反”。
【答案】綠楊陰里白沙堤；綠葉發(fā)華滋；騰蛇乘霧；大漠孤煙直；長河落日圓；白云千載空悠悠；五色交輝；四時(shí)俱備；經(jīng)綸世務(wù)者；窺谷忘反
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/22 22:0:1組卷：2引用：1難度：0.8
相似題
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1．用古詩原句填空，其中題（2）需填寫作者。
（1）晴川歷歷漢陽樹，。 （崔顥《黃鶴樓》）
（2），吾廬獨(dú)破受凍死亦足?。?《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（3）東風(fēng)不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）
（4）揀盡寒枝不肯棲，。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》）
（5），只有香如故。 （陸游《卜算子?詠梅》）
（6）兒童散學(xué)歸來早，。（高鼎《村居》）
（7）在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，我們牢記使命，立下“追夢啟航正當(dāng)時(shí)，‘’”的志向，做新時(shí)代的奮進(jìn)者！請從李白《行路難》（其一）中選擇符合該語境的詩句填空。發(fā)布：2024/12/24 8:0:13組卷：13引用：1難度：0.8 -
2．默寫。
（1）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）
（2）可憐身上衣正單，。（白居易《賣炭翁》）
（3），月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）
（4）醉能同其樂，，太守也。（歐陽修《醉翁亭記》）
（5）野外郊游，欣賞自然美景。往往心有所悟。而一時(shí)難以用語言來表達(dá)，正如陶淵明在《飲酒（其五）》中所說的：“，”。發(fā)布：2024/12/23 10:0:5組卷：14引用：1難度：0.9 -
3．根據(jù)課文默寫古詩文。
（1）樹樹皆秋色，。（王績《野望》）
（2）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）
（3），。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁?。▌E《贈(zèng)從弟》）
（4）徜徉在經(jīng)典詩文的畫廊中，目之所及，美無處不在。詩文之美，美在意境，王維《使至塞上》中的“，”為我們描繪了奇特壯麗的塞外風(fēng)光；美在形象，白居易《錢塘湖春行》中的“，”通過描繪禽鳥的動(dòng)態(tài)場景展示了早春的勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩人對自然之美的喜愛之情。發(fā)布：2024/12/25 11:0:5組卷：4引用：1難度：0.8
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