如圖是公園一角的示意圖。
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（1）用數(shù)對(duì)表示下面幾個(gè)景點(diǎn)的位置。猴山 （2，1）（2，1），熊貓館 （4，3）（4，3）大象館 （7，3）（7，3）。
（2）孔雀亭的位置用數(shù)對(duì)表示為（3，5）請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出孔雀亭的位置。
（3）從熊貓館出發(fā)，先向北行3格，再向東行2格，就到達(dá)鹿園，鹿園的位置用數(shù)對(duì)表示為 （6，6）（6，6）。
【考點(diǎn)】數(shù)對(duì)與位置．
【答案】（2，1）；（4，3）；（7，3）；（6，6）
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/21 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.7
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1．如圖，每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1的正方形，A點(diǎn)的位置是（1，4），B點(diǎn)的位置是（2，2）．現(xiàn)在要在小方格的頂點(diǎn)上找到C點(diǎn)，連接AB、AC和BC后得三角形，且三角形ABC的面積為2．請(qǐng)你標(biāo)出5個(gè)符合條件的C點(diǎn)，并在下面用數(shù)對(duì)表示出各點(diǎn)的位置．
C1（1，0），C2（3，4），C3（0，2），C4（4，2），C5（5，0）．發(fā)布：2025/1/22 1:30:2組卷：41引用：1難度：0.5 -
2．表格中：
如果某學(xué)生所在位置的數(shù)對(duì)是（4，y），那么他可能是第三行 六（一）班 六（二）班 六（三）班 六（四）班 五（一）班 第二行 五（二）班 五（三）班 四（一）班 四（二）班 四（三）班 第一行 三（一）班 三（二）班 二（一）班 二（二）班 一（一）班 第一列 第二列 第三列 第四列 第五列 班；
如果某學(xué)生所在位置的數(shù)對(duì)是（x,2），那么他可能是班．發(fā)布：2025/1/21 20:30:1組卷：27引用：1難度：0.9 -
3．小華在教室第2行第5列，用（2，5）表示，小穎坐在教室的第4行第1列，應(yīng)當(dāng)表示為
．發(fā)布：2025/1/21 19:30:1組卷：8引用：1難度：0.9