閱讀材料，回答問題。
材料一：春秋戰(zhàn)國是從奴隸社會向封建社會轉變的歷史轉型期。作為新興地主階級的先進代表人物，商鞅雖然不能從理論上清醒地認識到這一點，但在直觀上他是懂得這種趨勢的。所以，他堅決主張“反古”“治世不一道，便國不必法古”，在改革上采取了一往無前的姿態(tài)。商鞅變法促進了秦國經濟的高速起飛，迅速地推進了政治上的封建化進程。
——摘編自彭安玉《商鞅變法得失新析》（1）根據材料一指出商鞅變法的時代背景。
材料二：商鞅變法則是戰(zhàn)國變法運動中最輝煌的篇章。作為各國變法中最為全面、最為徹底的一次變法，商鞅變法規(guī)模大、措施全、歷時久、推行力度大，從而收到大的成效，取得大的成功，不但幫助秦國走上了富國強兵的正確道路，為秦國日后統一天下奠定了基礎，而且也在很大程度上改變了中國歷史發(fā)展的面貌。
——摘編自《中國古代史資料》（2）根據材料二，概括商鞅變法的主要特點，并結合所學知識指出商鞅變法的強兵舉措。
材料三：秦國歷史簡表（前659年—前221年）

在位國君	主要功績
秦穆公	任用百里奚等賢人進行改革，打敗12個西戎部落
秦孝公	任用商鞅，對當時還是蠻荒之地的秦國進行全方位的改革
秦惠文王	任用張儀為相，在六國間實行連橫策略，擊潰它們之間的合縱聯盟
秦王嬴政	采取“遠交近攻，先弱后強，各個擊破”的方針，滅六國，一統天下

——摘編自馬東峰、張景忠《用年表讀懂中國史》（3）小歷同學根據材料認為，秦國能夠“滅六國，一統天下”是因為實行了有效的改革。你是否同意他的觀點？簡要說明理由。