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奇奇和妙妙兩位同學想研究用力大小對聲音是否有影響,請你與他們一起來探究吧。
用力大小對聲音的影響
目的:研究用力大小對聲音的影響。
方法:對比實驗、查閱資料。
材料:吉他、鼓、小米或粉筆屑。
過程:
(1)用大小不同的力量,彈奏同一根弦,觀察琴弦變化。
a.用力小,
振動的幅度小
振動的幅度小
,音量
。
b.用力大,
振動的幅度大
振動的幅度大
,音量

(2)把小米或粉筆屑放在鼓面上,用不同的力量敲擊,觀察小米或粉筆屑的變化。
a.用力小,
小米或粉筆屑振動的幅度小
小米或粉筆屑振動的幅度小
,音量
。
b.用力大,
小米或粉筆屑振動的幅度大
小米或粉筆屑振動的幅度大
,音量 
。
(3)資料:用力大,尺子振動幅度大,音量大。
結(jié)論:物體振動時的幅度大,音量
。

【考點】聲音的強弱
【答案】振動的幅度?。恍?;振動的幅度大;大;小米或粉筆屑振動的幅度小;小;小米或粉筆屑振動的幅度大;大;大
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:2難度:0.5
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  • 1.聲音的強弱可以用
     
    來描述。

    發(fā)布:2024/12/20 13:0:2組卷:32引用:26難度:0.7
  • 2.圖中是探探用硬紙片在梳子上劃動,根據(jù)你的生活和學習經(jīng)驗,回答下列問題。
    (1)當紙片劃得越快時,梳子發(fā)出的聲音
     
    (填“越高”或“越低”)
    (2)當紙片劃得越慢時,梳子發(fā)出的聲音
     
    。(填“越高”或“越低”)

    發(fā)布:2024/12/19 16:0:1組卷:29引用:3難度:0.4
  • 3.“哆”和“咪”這兩個音階,音高是不同的。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/19 20:0:1組卷:13引用:10難度:0.7
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