試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

創(chuàng)新是國家強(qiáng)盛和民族進(jìn)步的靈魂。閱讀下列材料,回答問題。
【思想創(chuàng)新】
材料一:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,社會(huì)制度的巨大變革,震撼著人們的心靈。許多思想家從各自的階級(jí)利益出發(fā),著書立說,到處游說,對(duì)這場(chǎng)大變革發(fā)表見解,形成了儒家、道家、墨家、法家等“諸子百家”,出現(xiàn)了“
百家爭(zhēng)鳴
百家爭(zhēng)鳴
”的局面。
(1)請(qǐng)將材料劃線中缺失的內(nèi)容補(bǔ)充完整。其中,儒家、道家的創(chuàng)始人分別是誰?
【技術(shù)創(chuàng)新】材料二:
菁優(yōu)網(wǎng)
(2)根據(jù)材料二圖一、二的兩幅圖片,說明當(dāng)時(shí)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了哪兩種新生產(chǎn)技術(shù)?
【政策創(chuàng)新】
材料三:國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)……,它使秦國的國力大為增強(qiáng),軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高,一躍成為戰(zhàn)國七雄中最強(qiáng)盛的諸侯國,為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。
——七年級(jí)《中國歷史》教科書(3)根據(jù)材料三概括商鞅變法時(shí)期的平民獲得獎(jiǎng)勵(lì)的做法。據(jù)材料三指出該變法對(duì)秦國的發(fā)展所產(chǎn)生的重大影響。
【制度創(chuàng)新】
材料四:
全國設(shè)31個(gè)縣,官吏由中央直接任免。
(4)為改變西周以來分封制導(dǎo)致的地方諸侯強(qiáng)權(quán)、王權(quán)遭削弱的弊端,指出材料四中的秦國的商鞅采取了什么具體措施?

【答案】百家爭(zhēng)鳴
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/24 6:0:8組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.《商君書?賞刑》載,秦國“富貴之門必出于兵”,以至于秦國人聽到戰(zhàn)爭(zhēng)“相賀也,起居、飲食所歌謠者,戰(zhàn)也”。以上現(xiàn)象的出現(xiàn)源于商鞅變法( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 9:30:1組卷:96引用:10難度:0.8
  • 2.該表格所述內(nèi)容反映的學(xué)習(xí)主題應(yīng)是( ?。?br />
    觀點(diǎn) 變實(shí)
    政局動(dòng)蕩不安 諸侯國之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷
    農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展 鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣
    變法卓有成效 商鞅變法推行獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等措施

    發(fā)布:2024/12/12 18:0:2組卷:32引用:6難度:0.8
  • 3.《容齋隨筆》曾談到,與山東六國用人專用宗族不同,秦國任用的商鞅為衛(wèi)國人,張儀、范雎是魏國人,呂不韋是韓國人、李斯是楚國人。以上材料反映出秦國( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 1:0:1組卷:41引用:8難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正