(1)如圖,為了使小車滑到水平面時(shí)的 速度速度相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的 同一高度同一高度滑下,這種研究問題的方法是 控制變量法控制變量法(選填“轉(zhuǎn)換法”、“模型法”或“控制變量法”)。
(2)伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析并進(jìn)一步推測:如果水平面光滑,小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,小車將在水平面上 做勻速直線運(yùn)動(dòng)做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這說明物體的運(yùn)動(dòng) 不需要不需要(選填“需要”或“不需要”)力來維持。
(3)牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律 CC。
A.能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
B.不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,所以不能確定這個(gè)定律是否正確
C.是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上,通過進(jìn)一步的推理概括得出的
【答案】速度;同一高度;控制變量法;做勻速直線運(yùn)動(dòng);不需要;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:43引用:4難度:0.8
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1.科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識(shí)世界的基本手段,在研究和解決問題的過程中,不僅需要相應(yīng)的知識(shí),還要注意運(yùn)用科學(xué)方法。理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)更能深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),如圖所示。以下為他的設(shè)想步驟:
①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度;
②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;
③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度;
④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持續(xù)的勻速直線運(yùn)動(dòng)。
(1)把上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按正確的順序排列是(選填序號(hào))。
(2)在上述的設(shè)想實(shí)驗(yàn)步驟中,有一個(gè)是實(shí)驗(yàn)事實(shí),其余是推論,屬于可靠實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是(選填序號(hào)),屬于理想化推論的是(選填序號(hào))。發(fā)布:2024/9/1 14:0:8組卷:752引用:2難度:0.3 -
2.為“牛頓第一定律”做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/2 14:0:3組卷:315引用:4難度:0.9 -
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發(fā)布:2024/9/1 14:0:8組卷:493引用:9難度:0.5
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