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某校的校園環(huán)境優(yōu)美,植物郁郁蔥蔥。七年級(jí)的學(xué)生們利用一節(jié)生物課的時(shí)間分組調(diào)查了校園的植物類群,發(fā)現(xiàn)了(水綿、海桐、油松、葫蘆蘚、腎蕨、玉米)等植物;請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
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(1)圖中沒有根、莖、葉分化的是
D
D
(填字母)。它和A、B都用
孢子
孢子
繁殖后代,所以它們必須生長(zhǎng)在溫暖潮濕的地方。
(2)E和F最根本的區(qū)別是,E的種子外
無(wú)
無(wú)
(有/無(wú))果皮包被。陽(yáng)陽(yáng)剝開海桐的綠色果皮后發(fā)現(xiàn)了紅色的種子,所以他認(rèn)為海桐屬于
被子
被子
植物。
(3)同學(xué)想為愛護(hù)綠色植物寫宣傳標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)你幫忙想一想。
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情
一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情

【答案】D;孢子;無(wú);被子;一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:5引用:0難度:0.9
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